班徽是一個(gè)班級(jí)的象征，是班級(jí)精神、價(jià)值觀和特色的具體體現(xiàn)。它凝聚了全班同學(xué)的心血與智慧，同時(shí)也將對(duì)每一位同學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。金沙小學(xué)2020級(jí)3班的孩子們?cè)O(shè)計(jì)了屬于自己班的班徽。
在制作班徽之前，孩子們首先確定了設(shè)計(jì)理念和主題。他們希望班徽既能夠體現(xiàn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)、智慧和勇氣，同時(shí)也能展示每個(gè)人作為獨(dú)特個(gè)體的特點(diǎn)。為了充分體現(xiàn)這一主題，老師鼓勵(lì)全班同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神，共同參與到班徽的設(shè)計(jì)中來(lái)。
策劃之后，每位同學(xué)都開(kāi)始了緊張的設(shè)計(jì)工作。他們用簡(jiǎn)潔明快的線條描繪出了心里班徽的模樣。
設(shè)計(jì)完成后，孩子們又精心挑選了各種色彩與自己的作品進(jìn)行搭配，力求做到盡善盡美。經(jīng)過(guò)一番努力，他們設(shè)計(jì)的班徽終于成功問(wèn)世。
金沙小學(xué),班徽設(shè)計(jì)
