班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量。為加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校班主任在學(xué)校和管理工作中的重要作用，切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。3月23日下午，成都市龍泉驛區(qū)洪河小學(xué)迎來了3月班主任工作會議，會議由德育辦副主任何靜主持。
會議伊始，學(xué)校德育副校長巫江為全體班主任帶來了《潤物細(xì)無聲 管理細(xì)無痕》的講座。巫江副校長從學(xué)校日常管理的一些細(xì)節(jié)圖片切入話題，為班主任分析了“破窗效應(yīng)”“亂班效應(yīng)”“鯰魚效應(yīng)”。巫江副校長從班級制度建設(shè)、班級氛圍營造、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)三個方面，以破窗、護(hù)窗、補(bǔ)窗為主線，為大家解析了“管理三重境界”。最后，巫江副校長重點(diǎn)指出了環(huán)境育人的重要性。希望各位班主任從小習(xí)慣入手，規(guī)范學(xué)生言行，成就美好未來。
會議第二項，德育辦任盼副主任交流了近期班主任工作重點(diǎn)，并提出落實要求。
最后，李靜校長帶著大家一起學(xué)習(xí)了《中小學(xué)德育工作指南》。她勉勵各位班主任要學(xué)無止境，要建立班規(guī)，重視常規(guī)，規(guī)范學(xué)生的言行，營造積極向上的班風(fēng)，認(rèn)真落實《指南》中所提到的細(xì)節(jié)。
古圣先賢說：“凡事我但盡心，成功不必在我。”班主任隊伍的培養(yǎng)和學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，必須著眼長遠(yuǎn)，長期奮斗！相信只要路是對的就不怕遠(yuǎn)！（李林）
洪河小學(xué),班主任工作會議
