為提升數(shù)學教師專業(yè)素養(yǎng)，深入研行大單元教學，2023年3月23日上午，崇州市中山小學校召開第94次論壇——大單元教學暨學科融合型作業(yè)設計研討。活動由教導主任尤平主持，參加活動的有成都市晉陽小學李茜老師、鐘鈺老師，崇州市小學數(shù)學教研員陳紅老師、余鳳君老師，廖家小學、聽江小學、三江小學、江源小學、羊馬學校、崇平小學、大劃小學、崇州實驗三小骨干教師代表以及中山小學教研團隊。
首先，中山小學袁慧老師執(zhí)教一年級下冊《小兔請客》。
接著，成都市武侯區(qū)數(shù)學學科帶頭人、晉陽小學李茜老師帶來二年級下冊第五單元《單元先導課》。
隨后，李茜老師結合乘法單元教學案例開展了題為《核心素養(yǎng)導向的大單元教學》的講座，給了與會者很好的操作啟示。
緊接著，晉陽小學鐘鈺老師從評價的方式、課堂類型、學生作業(yè)等方面進行了《核心素養(yǎng)導向的評價研究》專題分享，展示了評價對促進師生教與學改進的力量。
最后，與會教師就本次學習收獲做交流發(fā)言。余鳳君老師以“感謝”“感嘆”“感悟”三個詞從活動的實效、教師的素養(yǎng)和課堂的優(yōu)化三個維度進行點評。陳紅老師指出各學校要圍繞本學期教研主題繼續(xù)扎實開展教研工作。中山小學校長徐紹東用“收獲滿滿”“行動落地”做總結發(fā)言。
本次論壇給參會教師提供了實施大單元教學的一種典型范式，為教師們的行動落實指明了方向。（黃小林 通訊員 尤平 張鳳春）
大單元教學,中山小學,學在困點,思在難點,行在錨點
