凝聚產生力量，溝通創(chuàng)造和諧。為架設學校與家庭協同教育的橋梁，實現教育的最優(yōu)化，關注孩子的成長細節(jié)，關注孩子的全面發(fā)展，五育并舉，形成教育合力，提升教育成效，眉山天府新區(qū)鋼鐵小學于4月15日召開了全校家校共育會。
學校為提升家校共育的成效，根據各班的具體情況，采取了先集中、再分班的方式召開家長會。
學校黨支部書記、校長王偉，從“以學生為中心”的新型教育理念、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、德智體美勞、“五育”并舉等方面進行了分析。
分管副校長晏莉同志宣布《爭做新時代好少年》，爭創(chuàng)“閱讀、文明、安全”美麗家庭。宣讀德育、藝術、體育類近段時間各級各類部分獲獎名單。校長王偉同志、分管副校長劉君才同志、德育處主任李晴同志、教導處主任徐成英同志、教科室朱雯鷹同志分別為部分學生代表和輔導教師頒獎。
低年級教師根據學生年齡小、好奇心強、活潑好動、行為缺乏目的性等特點，針對學生的課堂狀態(tài)和日常表現與家長進行了深度的交流。重點討論了如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣，為避免每周五天時間在學校里養(yǎng)成的習慣，周末在家兩天就忘得一干二凈的“五加二等于零”的現象，調動家長與學校保持教育的一致性，爭取家長的支持與配合。
高年級教師從學生學習的特點、認知發(fā)展的特點和情感變化三方面入手，為家長詳細分析了學生的現狀，普及了專業(yè)的教育知識，并提出了有效性的建議。對提高學生學習成績的要點，如何去預習和復習，怎樣提高聽課效率等問題進行了深刻的探討。
各班教師對近日的月考進行了總結，為家長分析了考試內容及成績，指出了學生的優(yōu)勢與劣勢，讓家長更清晰了解孩子的努力方向。
會上，家長們認真聆聽，記錄筆記，積極與教師互動、交流，并分享自己的教育經驗。家長們紛紛表示，學校組織這樣的家長會活動很有意義，不但能與老師零距離的溝通，了解了孩子的學習生活情況，還懂得許多教育理念和方法，一定配合學校和老師工作，共同努力，把孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的新型社會主義所需人才。
此次家長會取得圓滿成功，增進了家庭與學校的交流，強化了相互配合、協力共管的現代教育觀念，取得了較好的效果，為以后學生的全面發(fā)展奠定了基礎！（張紅）
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