3月20日，瀘州市教科所所長巫道祥、副所長黃先華一行到瀘縣一中對高三教學工作進行了視導。瀘縣教育局副局長唐明友陪同，瀘州市教科所、瀘縣教研室各學科教研員參與了視導工作。
“推門聽課”摸清教學現(xiàn)狀
上午8點，視導組一行陸續(xù)到達瀘縣一中。各科教研員直奔高三教學樓，找到相應學科和教學班級“推門聽課”，深入課堂了解教學現(xiàn)狀。在課后，教研員們還和任課教師以及學生進行了交流，詳細詢問學科的高三復習情況以及學生學習過程中存在的疑惑。
“本屆高三的老師呈現(xiàn)出年輕化的特點，第一次上高三的新教師和班主任較多”，“學科核心素養(yǎng)研究、全國卷命題方向研究，對老師來說是一個巨大的挑戰(zhàn)”……在分學科交流中，各學科備課組長分別就學科復習進度、全國卷試題研究、師資情況、學科管理等方面做了詳細的匯報。
“六字訣”培訓明確教考方向
上午10點，為了讓全校教師更好的明確高考試題命制的方向，把握試題遴選、命制、講評的方法，黃先華進行了原創(chuàng)試題“六字決”和學科核心素養(yǎng)培育的專題講座。在講座上，黃先華緊緊圍繞原創(chuàng)試題的六環(huán)節(jié)“研究、遴選、模仿、命制、使用、講評”，即“研—選—仿—命—用—評”的“六字訣”進行了闡釋。在試題研究上， 他要求全體教師一定要去研究兩大核心素養(yǎng)，把握“一點四面”、“一體四層四翼”;把握學科課程標準、學生學情，實現(xiàn)教學相長;同時，通過校本課程、備考優(yōu)質課展評等拓寬研究途徑。在試題命制上，黃先華對遴選流程的優(yōu)化，組卷的規(guī)范，試題資源的使用等方面作了系統(tǒng)、規(guī)范的培訓。
參加講座的老師紛紛表示，此次培訓講座有助于教師明確教學和考試的方向、有助于掌握學科核心素養(yǎng)在試題命制中的運用、有助于形成“以考促學、以考促教”的教學規(guī)范，令人受益匪淺。
座談“把脈”開出對癥良方
下午，視導工作交流座談會在學校二會議室進行。座談會上，視導組一行紛紛為學校的高三教育教學工作進行“把脈”，各抒己見，提出了許多建議和意見。“教師要花更多的時間用在教學研究，尤其是高考試題研究上，關注高考的新方向、新動向”，“試題把控要精準，不可貪多求全”，“課堂教學定位要準確，講評課留足學生自我診斷、自我反思、自我消化的時間”，“做好師資力量的優(yōu)化配置，打造有愛心、有責任心的教師團隊”……一個個有針對性的建議和意見，獲得了與會人員頻頻點頭認可，并認真記錄在會議筆記本上。
黃先華對學校“二診”成績的進步表示了肯定，同時，也找出了教學目標的支撐點、教學質量的增長點、教學方法的著力點。巫道祥作了總結發(fā)言，他表示學校要加強隊伍建設、明確方向定位、樹立學科特色、完善師資設備，鼓勵學校抓住當前學校發(fā)展的新形勢，用愛心、信心、決心力拼教學成績取得更大突破。唐明友對市教科所對瀘縣學校的關心表示了感謝，同時，他表示縣教育局將給予瀘縣一中的更多關心和支持，
學校黨委書記、校長黃在祥表示，決不辜負瀘州市教科所、瀘縣教育局對學校的期望，一定積極進取，精繪藍圖，狠抓落實，敢想敢干，力爭今年高三教學成績再上臺階，高考再創(chuàng)輝煌!（賈元東 通訊員 黃磊）
