為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、注意力、創(chuàng)新意識和動手實踐能力，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，近日，瀘州十中在七年級開設(shè)了特色勞技課程，讓學(xué)生們通過勞動實踐教育活動，感知集體，體驗生活，開闊視野，砥礪品質(zhì)，校領(lǐng)導(dǎo)、各年級主任、班主任也都積極參與課程當(dāng)中。
11月16日，勞技課程正式開啟第一階段，學(xué)校采買了十多個種植箱置放在學(xué)校一處空地上來作為勞動實踐基地，再以每個班負(fù)責(zé)三個種植箱的形式分配到七年級。勞技課上，老師將同學(xué)們分成不同的小組，分別完成種植箱的組裝、填土和播種工作。同學(xué)們化身菜農(nóng)，迅速分工，有序開展工作。填土?xí)r，有的同學(xué)用鐵鍬翻土，再熟練地用鋤頭把翻好的土打碎；播種時，老師先進(jìn)行播種示范，隨后學(xué)生們小心翼翼地拿著瓢兒菜的種子。在老師的指導(dǎo)下，他們把種子撒進(jìn)土里，然后輕輕地再翻蓋一層土，再由其他同學(xué)開水、拉管、澆水。即使額頭已經(jīng)掛上了汗珠，大家仍然熱情不減，積極參與，輪流為班級共同努力的菜地細(xì)心澆水。同學(xué)們在勞作的同時，老師還為大家講解蔬菜的名稱及蔬菜生長習(xí)性。
瀘州十中副校長李長江表示，隨著農(nóng)村生活狀況進(jìn)一步改善，不少農(nóng)民家庭已經(jīng)不再從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不再進(jìn)行傳統(tǒng)的種植和養(yǎng)殖，這就使得農(nóng)村的孩子勞動意識淡薄，甚至對農(nóng)作物、時令蔬菜、家禽家畜等的辨識缺乏，更不用說掌握勞動的基本技能。因此，教授學(xué)生相應(yīng)的勞動知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生的勞動實踐能力勢在必行。
此次種植實踐不僅讓學(xué)生體驗了勞動生活、培養(yǎng)勞動習(xí)慣，也讓學(xué)生們學(xué)會了一定的勞動技能，相信在日后收成的時候，更能讓學(xué)生們品嘗收獲的喜悅。瀘州十中也將繼續(xù)堅持走教育與實踐相結(jié)合的勞動教育之路，不斷更新教育教學(xué)方式，積極創(chuàng)造更好的教學(xué)條件，讓勞動教育之花常開不��！（通訊員 白雪雙）
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