為全面落實“雙減”政策，以多元化評價體系助力學生素養(yǎng)發(fā)展，2015年1月10日下午，廣安五福學校開展了以“趣味無紙筆，快樂大闖關”為主題的一、二年級綜合素質測評活動。本次活動以趣味性闖關游戲替代傳統(tǒng)紙筆考試，讓學生在輕松愉悅氛圍中展現(xiàn)學習成果。
活動涵蓋語文、數(shù)學學科，各學科老師精心設計關卡。語文設置“拼讀小能手”“識字大王”“記憶小超人”“表達小明星”等環(huán)節(jié)，學生抽取拼音、字詞卡片準確認讀，朗誦經(jīng)典詩詞，聲情并茂講述故事，展現(xiàn)扎實語言功底與表達能力。數(shù)學的“口算小達人”“操作小能手”“應用小行家”關卡，學生通過口算、動手操作、解決生活問題，將數(shù)學知識學以致用。
整個測評過程，孩子們手持“闖關卡”，帶著自己DIY的氣球造型以最飽滿的熱情自信應答、積極操作，在玩中學、考中樂。學校領導和老師全程參與，為學生加油鼓勵�；顒咏Y束后，根據(jù)學生表現(xiàn)，老師們用“小紅花”“大拇指”等給予評價，讓學生收獲滿滿的成就感。
此次綜合素質測評活動，是學校在“雙減”背景下評價方式的創(chuàng)新實踐，激發(fā)了學生學習興趣，培養(yǎng)了綜合素養(yǎng)，為學生成長奠定堅實基礎。未來廣安五福學校將繼續(xù)探索多元化樂學模式，讓教育更具溫度與活力。（通訊員 黎力 陳鳳）
廣安五福學校
