寒風(fēng)漸起，教研如常。為貫徹落實(shí)“雙減”政策，在集體備課之后，華鎣市紅巖小學(xué)四年級(jí)8班劉祺老師在11月21日為大家呈現(xiàn)了一堂精彩的語(yǔ)文公開課。
本堂課劉老師以其清晰的教學(xué)思路和緊湊的教學(xué)環(huán)節(jié)，成功吸引了學(xué)生們的注意力。課堂中她引導(dǎo)學(xué)生們按照“爬山前-爬山中-爬上峰頂后”這樣的順序，巧妙地設(shè)計(jì)了一系列的問題，引導(dǎo)學(xué)生們自主思考，感悟課文，再通過學(xué)生默讀、自由讀、分角色朗讀等多種讀的方式，不斷推動(dòng)課堂的發(fā)展，讓學(xué)生在讀中深刻理解了課文內(nèi)容，從中獲得了寶貴知識(shí)。最后劉老師還圍繞“怎樣把一件事寫清楚”這個(gè)問題讓學(xué)生展開討論，使學(xué)生學(xué)以致用。
課后，劉老師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了深刻的教學(xué)反思，并虛心聆聽了其他老師的意見。在評(píng)課時(shí)，老師們肯定了劉老師課堂上的表現(xiàn)，紛紛給予了很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了寶貴的意見，進(jìn)一步幫助她提升教學(xué)水平。
每一次的教研活動(dòng)，都是老師們學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。在這里不僅能看到優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采，還能學(xué)到點(diǎn)評(píng)中的教學(xué)方法。教師只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能在教學(xué)路上綻放得更加絢麗多彩！（通訊員 楊春燕 方智慧）
華鎣市紅巖小學(xué)
