問題即課題,行動即研究!課題研究是立足教學成效,提高教師教育教學能力,促進教師專業(yè)成長的有效方式,更是學校不斷革新,積淀成果,聚力發(fā)展的重要途徑。12月4日,鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學開展了“課題研究”專題講座。
本此講座由教導處主任劉定軍主講,劉主任利用“教師在課題研究中遇到的一些問題”來進行導入,了解了教師們對課題研究的困惑。隨后從“如何選擇科研題目”“課題選題的具體路徑”“選題應注意的六個方面”“做好課題研究的關鍵”幾個方面進行了深入淺出的講解,并結合自身的成果案例向教師們詳細分析了“研究前思考”“研究中管控”“研究后提煉”“課題研究成果提煉”的過程與方法,最后,劉主任鼓勵每一位教師要有問題意識,以做課題為契機來成長提升自己。
深耕才能細作,篤行方能致遠。通過本次講座,教師對課題研究有了進一步的認識和理解,也進一步解決了教師們在課題研究中遇到的疑難和困惑,增強了教師做好課題研究的信心,有利于教師將教育理論與教學實踐相結合。(通訊員 譚彗 劉定軍)
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