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岳池縣舉行第二輪抽簽式教學競賽活動

來源:岳池縣實驗學校  作者:通訊員 黃蓉  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-12-04

為引領教師踐行新課程理念,探索“雙減”背景下學科核心素養(yǎng)落地的有效策略和路徑,促進教師深耕課堂,11月29日上午,岳池縣在實驗學校舉行了2023年“賦能強師 減負增效”第二輪科學學科抽簽式教學競賽活動,本次活動由縣教科體局主辦、縣教研室協(xié)辦、岳池縣實驗學校承辦。kDN四川教育在線

縣教研室科學教研員瞿勇、九龍城區(qū)責任區(qū)督學程玲、實驗學校黨總支書記張報、校長周密及全縣60余名科學教師出席了本次活動。kDN四川教育在線

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本次競教賽課活動的評委分別由余家河學校徐建華、東湖學校李唯、東街小學譚越、實驗學校楊娟、翔鳳學校劉盼五位老師擔任。kDN四川教育在線

酉溪小學雷希敏老師執(zhí)教《探索宇宙》一課,雷老師動之以情,曉之以理,從“認識各種類型的飛行器”到“觀看視頻,感受我國航天事業(yè)取得的偉大成就”,激發(fā)學生的愛國主義情感;從“了解嫦娥工程探測器的工作原理”到“組織學生討論人類付出巨大代價探索太空是否值得的問題”入手,對學生進行科學價值觀和世界觀教育,整個課堂務實高效。kDN四川教育在線

師范附小鄒卓卓老師執(zhí)教《人選肥料與現(xiàn)代科技》一課,鄒老師精心設計,循循善誘,步步深入,先引導學生觀看視頻,比較、歸納出傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的不同,再用直觀生動的“豌豆苗”生長圖片,引導學生探索營養(yǎng)液對豌豆苗生長的影響,整個課堂張弛有度,學生在輕松的學習氛圍中掌握了科學知識。kDN四川教育在線

賽龍小學李程老師執(zhí)教《點亮小燈泡》一課,李老師整堂課體現(xiàn)了“善于質(zhì)疑,相時而導”的特點。李老師創(chuàng)設開放性的情景,通過電池、導線、燈泡等設備,引導學生在實驗中探究“小燈泡亮起來”的原因,激發(fā)了學生強烈的好奇心,孩子們樂于嘗試,在實驗中學習到了科學知識并獲得了豐富多彩的科學體驗。kDN四川教育在線

坪灘小學劉新燕老師執(zhí)教《導體與絕緣體》一課,劉老師精心準備,巧妙設計教學流程,以多種形式來檢驗導體和絕緣體,有層次、有梯度地引導學生探究絕緣體能否轉(zhuǎn)換為導體這一問題。整堂課以“玩”的方式,培養(yǎng)了學生對科學的興趣。kDN四川教育在線

水本無華,相蕩乃生漣漪;石本無火,相擊而放靈光。kDN四川教育在線

鳳山小學敬鑫老師、顧縣小學唐華琴老師、花板小學尹森老師共同執(zhí)教《影響人類文明的里程碑》一課。三位老師同課異構,各具特色,各有精彩,激起了科學課堂的層層漣漪,綻放出斑斕的光彩!讓與會老師真正感受到科學教學藝術的魅力!kDN四川教育在線

賽課活動結(jié)束后,現(xiàn)場隨機邀請了五位觀摩教師對賽課教師的競賽課予以點評。五位觀摩教師分別對七位教師的教姿教態(tài)、教學內(nèi)容、學生參與度等方面提出了的中肯的意見和建議。kDN四川教育在線

最后,縣教研室成杰主任談了他對當前科學教學現(xiàn)狀的一些看法并提出了中肯的建議。成主任強調(diào)要關注學生的科學核心素養(yǎng),小學科學教師應該積極轉(zhuǎn)變思想、更新教育理念、創(chuàng)新教學方法。教師在育人上,要注重培養(yǎng)學生開放、靈活、合作等良好品質(zhì)和獨立思考能力。要讓學生認識到科學的重要性,培養(yǎng)學生學習科學的興趣,才能實現(xiàn)真正意義上的科學教學。kDN四川教育在線

競教活動結(jié)束后,縣教研室科學教研員瞿勇老師做了題為《重視探究實驗,培養(yǎng)核心素養(yǎng)》的微講座。技裝所鄭軍老師就實驗操作檢測辦法進行了說明。兩位專家強調(diào),全體科學老師要重視探究實踐活動在小學核心素養(yǎng)培養(yǎng)中的作重要作用,要提高學生的動手實踐操作能力。kDN四川教育在線

本次科學學科抽簽式教學競賽活動,為促進我縣科學教師踐行新課程、新課標理念,進一步探索“雙減”政策背景下學科核心素養(yǎng)落地落實,提供了有效的示范引領和推廣經(jīng)驗,提升了教師專業(yè)能力,達到了以賽促研、整體提升學校教學質(zhì)量的目的。(通訊員 黃蓉)kDN四川教育在線

責任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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