“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。為推動(dòng)學(xué)校共同體協(xié)同發(fā)展，形成“領(lǐng)航主導(dǎo)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的發(fā)展格局，實(shí)現(xiàn)共同體學(xué)校學(xué)科教師專業(yè)成長(zhǎng)。2023年11月7日-11月9日，柑子小學(xué)誠(chéng)邀聯(lián)盟校一行46位教育同仁，校際間開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科聯(lián)合教研活動(dòng)。
齊聚一堂，各展風(fēng)采。首先由柑子小學(xué)的肖燕、粟麗、梅蓮、觀音小學(xué)的馮娟、冷家學(xué)校的馮超瓊、普新學(xué)校的黃發(fā)玲等老師呈現(xiàn)了6節(jié)高質(zhì)量的公開(kāi)展示課。老師們充分考慮學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知發(fā)展水平，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)問(wèn)題，精心組織活動(dòng)，精巧運(yùn)用教學(xué)機(jī)智，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，以過(guò)硬的專業(yè)水平和精湛的教學(xué)技藝給大家展示了有效課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力。
以教促研，以研促教。公開(kāi)展示課之后的教學(xué)研討，坦誠(chéng)布公誠(chéng)懇熱烈。執(zhí)教老師對(duì)自己的課題準(zhǔn)備、教學(xué)創(chuàng)意進(jìn)行了詳細(xì)解說(shuō)。會(huì)者同仁結(jié)合聽(tīng)課感受，各抒己見(jiàn)，暢所欲言。期間的專家點(diǎn)評(píng)，深入淺出，啟迪教師鉆研教材，用活教材，在對(duì)比中反思，在反思中提高。柑子小學(xué)副校長(zhǎng)馮春濤對(duì)教研活動(dòng)作了總結(jié)發(fā)言，他希望老師們通過(guò)此次校際間的教學(xué)交流研討，不斷更新理念，改變教學(xué)方式，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。他表示，要將聯(lián)教活動(dòng)在各聯(lián)盟學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展下去，通過(guò)反復(fù)地講學(xué)、反思、評(píng)課，不斷提高各校的教研教學(xué)水平。
開(kāi)放共享，合作共贏。教研活動(dòng)期間，學(xué)校組織聯(lián)盟校與會(huì)人員實(shí)地參觀了學(xué)校“毛線藝術(shù)工作坊”，觀摩了班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生大課間活動(dòng)，并就學(xué)校辦學(xué)管理理念、校園文化和特色創(chuàng)建工作等進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。通過(guò)開(kāi)放式、全方位的互動(dòng)交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，達(dá)成聯(lián)盟學(xué)校聯(lián)動(dòng)發(fā)展、協(xié)同進(jìn)步、全面提高的愿景。
教而不研則淺，研而不教則空。此次教研活動(dòng)促進(jìn)了聯(lián)盟學(xué)校間的交流，為教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、更新教學(xué)理念、提升自我等方面搭建了交流互動(dòng)的平臺(tái)，對(duì)提高聯(lián)盟學(xué)校學(xué)科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展有重要的推動(dòng)作用，同時(shí)對(duì)建設(shè)學(xué)科教師共同體工作具有重要意義。我們相信，在教育路上，七校將繼續(xù)攜手前行，共同進(jìn)步。（通訊員 粟麗 梅蓮）
鄰水縣柑子小學(xué)
