黨員志愿者積極響應上級號召，采取多種措施對留守學生進行幫扶，用實際行動詮釋著黨員教師的擔當和責任。
建立幫扶機制。觀閣職中黨員教師志愿者通過多種渠道了解留守學生的家庭情況、學習狀況和心理需求，并建立了詳細的幫扶檔案。針對每個留守學生的特點，志愿者制定了個性化的幫扶計劃，以確保幫扶工作的針對性和有效性。
加強學業(yè)輔導。觀閣職中黨員教師志愿者重視留守學生的學業(yè)發(fā)展。他們定期為留守學生提供課業(yè)輔導，幫助他們克服學習中的困難，提高學習成績。同時，志愿者還鼓勵留守學生積極參加課外活動，培養(yǎng)興趣愛好，提升綜合素質。
關注心理健康。觀閣職中黨員教師志愿者關注留守學生的心理健康狀況。他們通過定期與留守學生交流談心，了解他們的內心想法和困惑，提供心理支持和關愛。針對有心理問題的留守學生，志愿者積極配合學校心理輔導老師開展心理疏導工作，幫助他們走出困境。
生活照顧與關愛。觀閣職中黨員教師志愿者還關注留守學生的日常生活。他們?yōu)榱羰貙W生提供生活上的幫助，如購買生活用品、陪伴就醫(yī)等。在節(jié)假日或特殊時期，志愿者還會陪伴留守學生度過困難時刻，讓他們感受到溫暖和關愛。
觀閣職中黨員教師志愿者的無私奉獻和辛勤努力為留守學生帶來了希望和溫暖。他們用實際行動踐行著共產黨員的初心和使命通過以上措施，觀閣職中黨員教師志愿者為留守學生提供了全方位的幫助和支持，他們的努力不僅讓留守學生感受到了社會的關愛和溫暖，也為他們的成長和發(fā)展提供了有力的支持。
前鋒區(qū)觀閣職中,“12.9”運動演講活動,觀閣職中
