關(guān)注學生心理健康，護航陽光健康成長是學校教育的重要工作。為進一步提升我校心理健康教育水平，切實關(guān)注學生心理健康狀態(tài)，增強對學生心里危機問題的識別與應(yīng)對能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預，促進學校心育工作健康平穩(wěn)開展，近日，花橋中學相繼組織召開了心理健康教育專題工作會議及全體心理委員培訓會。
11月8日上午，心理健康專題工作會議在花橋中學燧生樓309室召開。學校分管德育工作的副校長胡迎春，政教處主任趙松林，安辦主任周光陽和全體心理健康輔導教師參加了本次會議。會議由政教處主任趙松林主持。
會上，趙松林主任再次強調(diào)，本期我校的心理健康篩查工作已全面完成，各位心理輔導教師應(yīng)根據(jù)責任分工及時跟進與學生的交流訪談，做好記錄，有特殊問題及時反饋。隨后，趙主任又對本期心理健康教育的其他工作內(nèi)容做了進一步詳細具體的部署和安排。在場的心理輔導教師也就本身接觸到的工作實際反饋交流，立足典型個案，分析研判了工作中的問題，共同交流了輔導意見。最后，副校長胡迎春在會上特別指出，當前學校心理心理健康教育面對的形勢嚴峻，問題復雜，責任重大，我們每一位做心育工作的輔導教師都應(yīng)該增強自身的責任意識，用心用情對待學生的具體問題，學會多理解，多傾聽，盡量共情，有所助益。同時要密切關(guān)注，冷靜分析，靈活應(yīng)對，凝心聚力，努力爭取把這項工作做細，做好。
11月10日中午，花橋中學心理委員培訓會在燧生樓310室召開。我校青少年成長指導中心的戴世林老師對全校各班的心理委員進行了專門培訓。培訓會上，戴老師向全體心理委員強調(diào)了他們的工作職責和素質(zhì)要求，指明了班級心理委員是一個特殊且重要的班委崗位，意義重大，同時責任重大。另外，戴老師還交給了心理委員很多具體的工作方法，勉勵他們在班級日常學習生活多關(guān)心幫助同學，敏銳觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題并報告反饋。
心理健康教育工作任重道遠，其路漫漫，本次會議再次增強了我們的責任意識，使命意識。讓我們凝心聚力，勠力同心，一起用心守護，共筑心育防線，做學生健康心理的護航人。（通訊員 黃紅梅）
廣安區(qū)花橋中學,3月班主任會議,花橋中學
