關(guān)注學(xué)生心理健康，護(hù)航陽(yáng)光健康成長(zhǎng)是學(xué)校教育的重要工作。為進(jìn)一步提升我校心理健康教育水平，切實(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康狀態(tài)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生心里危機(jī)問(wèn)題的識(shí)別與應(yīng)對(duì)能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，促進(jìn)學(xué)校心育工作健康平穩(wěn)開(kāi)展，近日，花橋中學(xué)相繼組織召開(kāi)了心理健康教育專題工作會(huì)議及全體心理委員培訓(xùn)會(huì)。
11月8日上午，心理健康專題工作會(huì)議在花橋中學(xué)燧生樓309室召開(kāi)。學(xué)校分管德育工作的副校長(zhǎng)胡迎春，政教處主任趙松林，安辦主任周光陽(yáng)和全體心理健康輔導(dǎo)教師參加了本次會(huì)議。會(huì)議由政教處主任趙松林主持。
會(huì)上，趙松林主任再次強(qiáng)調(diào)，本期我校的心理健康篩查工作已全面完成，各位心理輔導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)責(zé)任分工及時(shí)跟進(jìn)與學(xué)生的交流訪談，做好記錄，有特殊問(wèn)題及時(shí)反饋。隨后，趙主任又對(duì)本期心理健康教育的其他工作內(nèi)容做了進(jìn)一步詳細(xì)具體的部署和安排。在場(chǎng)的心理輔導(dǎo)教師也就本身接觸到的工作實(shí)際反饋交流，立足典型個(gè)案，分析研判了工作中的問(wèn)題，共同交流了輔導(dǎo)意見(jiàn)。最后，副校長(zhǎng)胡迎春在會(huì)上特別指出，當(dāng)前學(xué)校心理心理健康教育面對(duì)的形勢(shì)嚴(yán)峻，問(wèn)題復(fù)雜，責(zé)任重大，我們每一位做心育工作的輔導(dǎo)教師都應(yīng)該增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)，用心用情對(duì)待學(xué)生的具體問(wèn)題，學(xué)會(huì)多理解，多傾聽(tīng)，盡量共情，有所助益。同時(shí)要密切關(guān)注，冷靜分析，靈活應(yīng)對(duì)，凝心聚力，努力爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作做細(xì)，做好。
11月10日中午，花橋中學(xué)心理委員培訓(xùn)會(huì)在燧生樓310室召開(kāi)。我校青少年成長(zhǎng)指導(dǎo)中心的戴世林老師對(duì)全校各班的心理委員進(jìn)行了專門培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，戴老師向全體心理委員強(qiáng)調(diào)了他們的工作職責(zé)和素質(zhì)要求，指明了班級(jí)心理委員是一個(gè)特殊且重要的班委崗位，意義重大，同時(shí)責(zé)任重大。另外，戴老師還交給了心理委員很多具體的工作方法，勉勵(lì)他們?cè)诎嗉?jí)日常學(xué)習(xí)生活多關(guān)心幫助同學(xué)，敏銳觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并報(bào)告反饋。
心理健康教育工作任重道遠(yuǎn)，其路漫漫，本次會(huì)議再次增強(qiáng)了我們的責(zé)任意識(shí)，使命意識(shí)。讓我們凝心聚力，勠力同心，一起用心守護(hù)，共筑心育防線，做學(xué)生健康心理的護(hù)航人。（通訊員 黃紅梅）
廣安區(qū)花橋中學(xué),3月班主任會(huì)議,花橋中學(xué)
