課堂是教師的主陣地，是教學的生命線。為了強化課堂質量意識，優(yōu)化教學方法，打造真實、高效的常態(tài)課堂，整體提升我校教育教學水平。鄰水五中于2023年秋季起，逐步開展了“隨堂聽課”活動。
“隨堂聽課”也俗稱“推門聽課”。這是我校開展的一項常規(guī)教研活動，除了行政領導和教科室推門聽課外，也鼓勵教師之間隨時互相聽課。通過長期的推門聽課，便于領導及時了解教師課堂教學情況，助力教師專業(yè)成長。
近期，學校領導不定時地對各科進行了隨堂聽課。比如10月18日下午，在教研室主任廖書平帶領下，王良軍校長、游舒情副校長、教科室彭紅梅主任等人一起聽了初三化學學科的隨堂課。下午第一堂課聽了唐偉杰老師的題為《原子結構》一課。這節(jié)課，唐老師給同學們認真講解了原子的構成，原子的核外電子排布規(guī)律、離子的形成等知識點。唐老師的課堂容量大，條理分明，知識點講解清晰。他聲音宏亮有力，教學語言通俗易懂。10月20日，領導們還推門聽了馮雷凡老師的數學課《有理數的加減乘除混合運算》，馮老師善于循循善誘，引導同學們歸納掌握了有理數的加減乘除混合運算的方法，并編成口訣，便于記憶運用，同時當堂練習鞏固了學習的知識。接著10月26日上午第二節(jié)課又隨堂聽了甘陳霞老師的一堂地理課，甘老師備課充分，課件制作精美，教學設計新穎，教學過程環(huán)環(huán)相扣，師生互動配合默契，課堂氣氛活躍，亮點突出，精彩紛呈。11月2日，全體領導及語文教師又聆聽了吳倩老師的題為《再塑生命》一課。吳老師的課堂輕松活潑，課件設計簡潔明了，板書設計新穎別致，方法引導得體到位，教態(tài)自然大方，課堂駕馭能力強。得到了領導和老師們的高度評價。
課后開展了評課活動，首先主講教師闡述了自己本節(jié)課的教學思路與設計意圖，反思這節(jié)課的得與失等。接著聽課團隊對授課教師進行點評，肯定他們的教學亮點和教學特色，積極提出課堂教學中需改進的問題。整個研討過程氣氛活躍融洽。大家在研討中一起反思、總結，感覺收獲滿滿。
最后，王校長做出了總結:“ 推門聽課”活動的開展，有助于教師發(fā)現自身教學過程中的不足，便于及時調整和改進，有助于教師交流教學成果經驗，互助互進，促進教師專業(yè)成長。全體教師應以課堂為載地，講壇為主陣地，精心備課上課，向課堂40分鐘要質量。我校將把“推門聽課”活動作為一項常規(guī)的教研活動開展下去，為教師的業(yè)務提升搭建長效的平臺。（通訊員 馮曉紅）
鄰水五中,“精品課”賽課活動
