為進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，激發(fā)幼兒對環(huán)境的興趣及探索欲望，為此，明幼進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。
本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比主要內(nèi)容涉及了班級主題墻、游戲墻、家園聯(lián)系欄等墻面以及區(qū)角、植物角、盥洗室等班級整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
各班老師充分發(fā)揮自己的能力水平，將幼兒的創(chuàng)作進(jìn)行完美的呈現(xiàn)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容少了老師的“全盤布局”，多了孩子們的動手參與，讓此次的環(huán)境創(chuàng)設(shè)增添了豐富有趣的色彩。
老師們結(jié)合班級主題課程與游戲的開展情況，全方位地介紹班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，將各自班級的特色一一道來。孩子們在自主游戲活動開展中玩得十分愉快，舒適的環(huán)境也讓孩子們對幼兒園的生活更感興趣。
通過本次的環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動，老師們不僅展示了自己的專業(yè)水平，也讓大家有了互相學(xué)習(xí)和交流的機會，同時也促進(jìn)了教師的專業(yè)能力發(fā)展。（通訊員 林穎）
岳池縣明珠幼兒園
