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廣安市心理健康中心走進(jìn)石筍中學(xué)

來源:廣安區(qū)石筍中學(xué)  作者:通訊員 唐敏  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-10-17

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,全面提高學(xué)生心理素質(zhì)和心理健康水平,營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍,2023年10月16日下午,廣安市心理健康中心在我校學(xué)術(shù)報告廳開展了一場趣味橫生的心理健康知識宣講活動。05z四川教育在線

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此次活動主要由廣安市精神病院心理衛(wèi)生專家主講,全體高一、初一年級學(xué)生參與。05z四川教育在線

廣安市心理健康中心專家馮春梅老師以《揚(yáng)帆起航,運籌帷幄——我能放松減壓力》為主題開展了一系列的活動。05z四川教育在線

首先,馮老師通過一個簡單的壓力測試小游戲,初步了解同學(xué)們的基本情況,調(diào)動了同學(xué)們的積極性。05z四川教育在線

其次,通過四個場景,讓學(xué)生分析壓力的來源有哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生對壓力形成正確的認(rèn)識:壓力是對未知事件悲觀解釋的結(jié)果。緊接著講解了壓力水平與行為績效關(guān)系呈倒“U”曲線圖,讓學(xué)生認(rèn)識到壓力會影響個人行為,而個人行為也可以緩解、釋放壓力。05z四川教育在線

然后,馮老師向同學(xué)們提出一個問題:“10年后,你想成為一個什么樣的人?”引起了同學(xué)們熱烈的討論,并邀請了一些同學(xué)發(fā)表了自己的想法。期間播放了谷愛凌的相關(guān)視頻,以此來激勵同學(xué)對自己的未來要有明確的目標(biāo),并付諸行動。05z四川教育在線

最后,馮老師向同學(xué)們展示了一份“我的壓力處理單”表格,讓同學(xué)們分享自己是如何處理、緩解壓力的,繼而馮老師也給同學(xué)們提供了幾種有效緩解壓力的方法,而緩解壓力最好的辦法就是——行動。在活動結(jié)束之際,馮老師祝愿同學(xué)們以夢為馬,不負(fù)韶華,釋放激情,未來可期!05z四川教育在線

本次活動使同學(xué)們懂得了積極關(guān)注自我心理健康,以正確的方法調(diào)整自己的心理狀態(tài),同時也為同學(xué)們保持身體和心理的健康提供了有力保障,而心理健康教育在“立德樹人”育人工作中具有重要作用。在今后的工作中,廣安石筍中學(xué)校將不斷豐富心理健康教育形式,拓展教育渠道,高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。(通訊員 唐敏)05z四川教育在線

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責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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