當(dāng)前，中小學(xué)生心理健康問(wèn)題日益突出，為培養(yǎng)學(xué)生健全的品格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，2021年11月10日，廣安希賢學(xué)校聘請(qǐng)校外心理問(wèn)題專(zhuān)家，舉辦了三場(chǎng)心理健康教育專(zhuān)題講座。
從上午9：:40分開(kāi)始，初中部、小學(xué)部的部分同學(xué)在老師的組織下，按照國(guó)家、省市、園區(qū)防疫要求，戴好口罩，井然有序地來(lái)到學(xué)校階梯教室，間排一坐，聽(tīng)取了心理健康教育知識(shí)專(zhuān)題講座(其余部分同學(xué)在本班教室收聽(tīng))。該講座由國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、廣安市心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員、廣安市婦聯(lián)合作心理咨詢(xún)師、共青團(tuán)廣安市委特聘心理健康教育志愿者——夏婷婷老師主講。本次講座的主題分別為《謝謝你，我愛(ài)你》《我是我最好的朋友》。夏老師結(jié)合初中學(xué)生和小學(xué)生不同的生理和心理特點(diǎn)，設(shè)置了不同的熱身小游戲，引導(dǎo)同學(xué)們放松身心，融入到本次授課當(dāng)中。在溫馨和諧的氛圍中，初中的同學(xué)們開(kāi)始思考：我關(guān)注自己了嗎?我否認(rèn)自己了嗎?我該如何愛(ài)自己?在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們的臉上不知不覺(jué)洋溢著快樂(lè)的笑容。在第二場(chǎng)給小學(xué)生們的講座中，夏老師則帶領(lǐng)同學(xué)們探討了生命的最初，大家一起回顧成長(zhǎng)歷程，夏老師因勢(shì)利導(dǎo)，告訴大家要“學(xué)會(huì)自我照顧”。最后，夏老師從專(zhuān)業(yè)角度給同學(xué)們開(kāi)出一劑愛(ài)自己的良方，那就是：要接納真實(shí)的自己、學(xué)會(huì)照顧自己的身體和心靈、“天生我材必有用”。下午，夏老師又來(lái)到希望部分，為分部近400名孩子舉辦了講座，收到很好的效果。孩子們紛紛表示，夏老師就好像可親可愛(ài)的媽媽?zhuān)龑?dǎo)我們關(guān)注自己，發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，接納自己;她還讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)辦法給別人愛(ài)，更沒(méi)辦法真正的去愛(ài)任何人，夏老師指引著我們健康成長(zhǎng)，謝謝夏老師。
此次心理健康教育講座貼近實(shí)際，極具知識(shí)性、趣味性又不乏溫情，是我校近期“陽(yáng)光心理 健康人生”心理健康教育系列活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，同學(xué)們不僅獲得了一次心靈的關(guān)懷和洗滌，也增添了對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活的熱情和信心。
通過(guò)本次講座，也讓我們教育工作者認(rèn)識(shí)到，在工作中還必須掌握必要的心理知識(shí)，道循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實(shí)踐中靈活運(yùn)用心理教育規(guī)律，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗(yàn)，與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效，不斷提高學(xué)生的心理健康水平，切實(shí)提高學(xué)校心理健康教育工作水平。（通訊員 汪寧 曹芳）
廣安希賢學(xué)校,教育知識(shí)專(zhuān)題講座
