“它山之石，可以攻玉”。為落實(shí)黨中央成渝地區(qū)雙層經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)工作，加強(qiáng)成渝地區(qū)教育事業(yè)合作、協(xié)調(diào)發(fā)展，使我區(qū)教育事業(yè)能夠更上一層樓，建設(shè)學(xué)校特色工作坊，5月17日-18日，廣安區(qū)東方小學(xué)校美術(shù)組一行在支部書(shū)記、校長(zhǎng)杜先慧的帶領(lǐng)下，赴重慶市巫溪縣城廂小學(xué)參觀交流，受到城廂小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與老師的熱情接待，此次活動(dòng)還得到了雙方教育部門(mén)的大力支持，巫溪縣教委崔鳳老師全程陪同并指導(dǎo)了交流活動(dòng)。
在城廂小學(xué)校長(zhǎng)王洪春的帶領(lǐng)下，東方小學(xué)一行參觀了城廂小學(xué)的校園文化建設(shè)和特色工作坊“寧河畫(huà)坊”。走進(jìn)城廂小學(xué)，大家都被獨(dú)具特色的校園文化吸引。頗具規(guī)模的“寧河畫(huà)坊”、干凈整潔的校園、墻上的植物、樓梯下的小水池等，無(wú)不體現(xiàn)出城小人的良苦用心，使大家耳目一新，驚嘆不已。
隨后，大家聽(tīng)取了城廂小學(xué)的王應(yīng)飛老師的一堂美術(shù)課《彩線貼畫(huà)》，課堂上，王老師讓學(xué)生自主探索了“點(diǎn)—線—面”的關(guān)系，從嘗試完成一個(gè)簡(jiǎn)易形狀貼畫(huà)到創(chuàng)作一幅完整的貼畫(huà)作品，王老師循循善誘，層層深入，讓孩子們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，于不知不覺(jué)中掌握彩線貼畫(huà)的技巧，并能創(chuàng)作屬于自己的貼畫(huà)作品，輕松達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。王老師優(yōu)雅的教態(tài)、親切的語(yǔ)言、巧妙新穎的課堂設(shè)計(jì)深深地吸引著大家，獲益頗多。
最后，在城廂小學(xué)的會(huì)議室里，兩校就學(xué)校管理、辦學(xué)理論、辦學(xué)特色等方面進(jìn)行了座談交流。城廂小學(xué)王洪春校長(zhǎng)作了題為“辦一所‘心靈不打結(jié)’的學(xué)校”的主題講座，讓大家更深入地了解了城廂小學(xué)的悠久歷史、辦學(xué)理念與特色創(chuàng)建;美術(shù)組張焱老師介紹了“寧河畫(huà)坊”的探索與發(fā)展。
東方小學(xué)校長(zhǎng)杜先慧作了交流發(fā)言，她高度評(píng)價(jià)了城廂小學(xué)在辦學(xué)與特色發(fā)展上取得的成就，稱(chēng)贊城廂小學(xué)的校園精致而優(yōu)美，城廂的管理溫暖而智慧，城廂的老師愛(ài)崗并創(chuàng)新，特別是“寧河畫(huà)坊”取得的成績(jī)，是十分值得我們學(xué)習(xí)與借鑒的。杜校長(zhǎng)還分享了東方小學(xué)的基本情況與“養(yǎng)正教育”辦學(xué)理念，希望兩校以后加強(qiáng)合作與學(xué)習(xí)，協(xié)同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)成渝教育圈共贏。
巫溪縣教委的崔鳳老師對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)發(fā)言。她表示這樣的交流活動(dòng)很有意義，希望兩�；ハ鄬W(xué)習(xí)，攜手共進(jìn)。
五月的陽(yáng)光，不焦不躁，剛剛好，如同東方與城廂的友誼。返程途中，美術(shù)組的老師們紛紛表示，此行受益匪淺，不僅開(kāi)闊了眼界，還結(jié)識(shí)了一群有思想有溫度的藝術(shù)教育人，回校以后，定要向他們學(xué)習(xí)，將所學(xué)所思用于教育教學(xué)之中，為東方的美術(shù)教育、特色創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。(通訊員 杜先慧 蔡渠渠)
廣安區(qū)東方小學(xué),巫溪縣城廂小學(xué),東方小學(xué)
