為了縮短城鄉(xiāng)教育的差距，加快城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，促進城鄉(xiāng)教師之間的成長、合作與交流，探討并解決教育教學實踐中存在的問題，從而實現(xiàn)岳池教育的公平，均衡。岳池縣城郊洗馬小學及城區(qū)文星小學兩校小學語文聯(lián)合教研活動如約進行。
有朋自遠方來，不亦樂乎。經(jīng)過岳池縣洗馬小學校教務(wù)處熊主任的大力籌備，2021年5月18日上午，一場別開生面的小學語文聯(lián)合教研活動在岳池縣洗馬小學校舉行。岳池縣城區(qū)文星小學、岳池縣城郊洗馬小學兩校領(lǐng)導、語文老師聯(lián)誼話教育。
首先岳池縣洗馬小學校青年教師付秋菊給兩校領(lǐng)導、語文及其他學科教師呈現(xiàn)了示范課“荷葉圓圓”，觀課領(lǐng)導及老師們對洗馬小學付老師的示范課這樣評價：付老師課前精心準備，PPT課件制作精美，現(xiàn)代信息技術(shù)教育能力嫻熟;付老師課堂環(huán)節(jié)中的“詞語寶寶”是一個 亮點，值得大家在今后的語文教學課堂中推薦;付老師駕馭課堂的能力很強，對回答問題的學生給與不同的評價讓人耳目一新。接下來文星小學的楊霞老師也給大家呈現(xiàn)了示范課“我是一只小蟲子”，觀課領(lǐng)導及老師們對文星小學楊霞老師的示范課這樣評價：楊老師的整堂課語言風趣幽默，動作表情栩栩如生，有親和力，具有很強的感染力;楊老師很注重課堂朗讀，注重全部學生，讓每一個學生都成為課堂的參與者，互動性強;楊老師的示范讀展現(xiàn)了其個人的朗讀能力，示范性強，而且語言動聽。
岳池縣城區(qū)文星小學與岳池縣城郊洗馬小學兩校小學語文聯(lián)合教研話教育活動的開展，有利于城鄉(xiāng)教師更快更好地成長，有利于教師之間相互取長補短，有利于資源共享，有利于教育均衡發(fā)展，從而提高城鄉(xiāng)教師的教學及教研能力，從而提升學校教育教學質(zhì)量。（通訊員 何豐忠）
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