根據(jù)廣安區(qū)教科體局及學(xué)前教育指導(dǎo)中心的相關(guān)要求，為提升教師的專業(yè)水平，促進(jìn)指導(dǎo)園與幫扶園之間的交流與學(xué)習(xí)。3月18日，廣安區(qū)鳳凰幼兒園劉琳?qǐng)@長、姜靜副園長以及3名老師通過多種形式對(duì)大龍幼兒園、崇望幼兒園開展結(jié)對(duì)幫扶工作，切實(shí)解決對(duì)口結(jié)對(duì)幫扶園所在環(huán)境打造、保教質(zhì)量、安全工作、區(qū)角布置、戶外活動(dòng)開展等困惑，促使城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展。
通過深入交流后，廣安區(qū)鳳凰幼兒園提出：采用分年齡段錯(cuò)時(shí)開展戶外活動(dòng)，解決材料稀缺問題;在教育教學(xué)時(shí)多利用自然資源，如樹葉、樹枝等自然材料開展美術(shù)活動(dòng);在進(jìn)行環(huán)境打造時(shí)，可靈活利用幼兒園空間位置;為迎接即將到來的幼兒園辦園行為督導(dǎo)檢查做好一切準(zhǔn)備。通過此次幫扶，大龍幼兒園劉老師表示對(duì)以后的各項(xiàng)工作有了更清晰的方向。
結(jié)束大龍幼兒園的幫扶后，廣安區(qū)鳳凰幼兒園一行人又前往崇望幼兒園，幫助解決崇望幼兒園的老師們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯栴}。
此次幫扶活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了園際之間的聯(lián)系，通過管理心得交流、座談研討、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地了解與觀察，彼此就結(jié)對(duì)幫扶過程中階段性建設(shè)與未來發(fā)展達(dá)成了共識(shí)，劉琳?qǐng)@長表示在今后的工作中，廣安區(qū)鳳凰幼兒園將持續(xù)為大龍幼兒園、崇望幼兒園提供更多指導(dǎo)和幫助，加強(qiáng)多層次、多領(lǐng)域的幫扶，努力提升辦園水平，實(shí)現(xiàn)合作共贏。（通訊員 李霜）
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