教學質量是學校的生命線，上好每一堂課是提高學校教學質量的關鍵。為提高教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力，提升教師整體業(yè)務水平，充分落實“提質增效”的教育理念，3月18日上午，廣安區(qū)中小學教學研究室鄧玲副主任一行六人來到大龍鎮(zhèn)小學校進行了教學視導活動。
到校后，他們隨機抽取教師，隨堂推門聽課十余節(jié)次。課后他們對老師的課堂教學進行了專業(yè)點評，并提出了指導性建議，希望老師們在今后的課堂教學中，真正做到以生為本，關注每一個學生的健康發(fā)展。授課教師紛紛表示，此次活動讓他們獲益匪淺。
隨后，鄧主任一行與學校行政班子進行了交流，就教育教學管理，課堂教學如何提質增效等相關事項交換了意見。
本次活動提高了教師主動參與、合作交流的意識，也讓老師們更加注重課堂的實效性，有效提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進了學校教育教學質量的進一步提升。(通訊員 張華 謝建)
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