為進一步落實川渝“兩地四方”戰(zhàn)略合作協(xié)議，加快學校發(fā)展步伐，11月17日，鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第二小學與墊江縣城南小學開展了“川渝合作互助互進 校際交流共享共贏”校際交流活動。
本次活動的主題是“新課改背景下的學校文化特色建設與行政管理論壇”。上午，鼎屏二小班子一行人集體參觀了城南小學并分別與對應科室一一對接、交換意見，以達到資源共享、優(yōu)勢互補……
下午，兩校校長就新課改背景下的學校文化特色建設和行政管理工作分別作了講座。
講座上，鼎屏二小學校長李志剛對“學校特色與學校文化的高度融合——內(nèi)涵發(fā)展背景下校長辦學力的探索與思考”作了精彩的分享: 一是闡釋了在辦學實踐中將文化建設融入特色建設中去的六大路徑——“發(fā)現(xiàn)與思考、整合與提煉、影響與認同、設計與統(tǒng)籌、平臺與常規(guī)、引領與反思”;二是說明了學校文化建設，在為師生創(chuàng)建良好的學校環(huán)境、提高師生的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)的同時，也提高了學校自身的文化品位，引領學校發(fā)展。他認為，作為校長，要善于運用頭腦風暴，整合校內(nèi)校外的力量，讓學校文化發(fā)展成為辦學力，不忘初心、牢記使命，把鼎屏二小建設成為川東特色名校!
講座上，城南小學校長賀洪慶就自己多年的行政管理工作作了全面的解讀，暢談了自己在行政管理中的為人之道、做事之道、管理心得等，還對鼎屏二小的“玉”文化建設贊不絕口，并希望得到鼎屏二小的幫助以特色打造助推城南小學特色發(fā)展。最后，李志剛校長也希望把城南小學精致的辦公室文化和創(chuàng)新的常規(guī)管理經(jīng)驗帶到鼎屏二小。
整個活動一張一弛，大家各抒己見、歡快交流、相得益彰，以豐富多彩的活動為載體促進了兩校的發(fā)展，提高了兩校管理水平，提升了教育教學質(zhì)量，達到推動兩縣教育合作交流、促進教育發(fā)展的目的。(通訊員 王輝 廖榮華)
