為督導(dǎo)學(xué)校抓好常規(guī)管理工作，促進(jìn)學(xué)校教育規(guī)范發(fā)展，近日鄰水縣教育局石永責(zé)任區(qū)對轄區(qū)全部中小學(xué)校的教育教學(xué)教研常規(guī)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
檢查組通過聽、查、訪、座談等四個步驟開展工作，每個學(xué)校至少用四節(jié)課時間進(jìn)行督導(dǎo)檢查工作。第一節(jié)課推門聽課，聽隨堂課，看教師是否認(rèn)真?zhèn)湔n持教案上課，看教師上課是否充分發(fā)揮教師主導(dǎo)學(xué)生主體作用，看教師是否運用現(xiàn)代教學(xué)手段上課，了解教師教學(xué)基本功，注重新教師的指導(dǎo)和畢業(yè)班教學(xué)的研討;第二節(jié)課查學(xué)校教學(xué)教研常規(guī)工作有關(guān)資料，并隨機(jī)抽查10名教師和領(lǐng)導(dǎo)的教案、聽課記錄、作業(yè);第三節(jié)課找部分教師和學(xué)生交流，了解教師在教學(xué)工作中和學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在疑惑，有什么意見或建議;第四節(jié)課與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表座談，交流檢查結(jié)果，肯定亮點，指出需要改進(jìn)的地方，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作更加有效深入開展。
檢查組本次督導(dǎo)檢查工作力求做到“細(xì)” “實”。在聽課過程中抓住細(xì)節(jié)，肯定閃光點，指出教學(xué)上的瑕疵，時還注意了解學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;在查的過程嚴(yán)格按照檢查細(xì)則查資料，如有效教學(xué)座談，要有方案，要有內(nèi)容，還要有圖片，一樣不落;在查聽課記錄時，既要看節(jié)數(shù)、要素中的教學(xué)評價和建議，還要看聽課時間，以防弄虛作假;在訪教師和學(xué)生時要了解問題學(xué)生和調(diào)隊教師了解情況，更能了解學(xué)校管理的實際情況。通過此次活動，學(xué)校教育教學(xué)工作將更加規(guī)范化、有序化，對學(xué)校常規(guī)管理工作到了極大的推動作用。（通訊員 冉春云 萬文昌）
