9月27日下午，觀音橋鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)施“三態(tài)”領(lǐng)導(dǎo)班子履職情況民主測評會在階梯教室舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、全體教職工參加了大會，學(xué)區(qū)督學(xué)梅文俊、教科體周勝清等人組成的實(shí)施“三態(tài)”領(lǐng)導(dǎo)班子綜合分析研判工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組，出席了測評會議并進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。
張壽豐校長作為觀音橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的掌舵人，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作了講話。他盤點(diǎn)了觀音橋鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)施“三態(tài)”工作情況：學(xué)校管理不斷優(yōu)化，教師的發(fā)展蓬勃向上，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。精誠團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)班子建設(shè)，推動學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展;民主管理，規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育;科學(xué)決策，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。講話中既有對過去一年學(xué)校工作的回顧，又有對學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃�；厥走@一年，領(lǐng)導(dǎo)班子所有的苦樂與艱辛、矛盾與困惑，都得到了全體教職員工最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持，她代表全體班子成員向全體教師表示衷心的感謝。張校長認(rèn)為：家和萬事興，對于家庭來說，和諧是幸福的，對于學(xué)校來說，和諧是發(fā)展的基石，是成就事業(yè)的關(guān)鍵，好的學(xué)校一定有一個好的班子，好的班子才能帶出一批好的教師，形成好的風(fēng)氣，才能成就偉大的事業(yè)。敬業(yè)奉獻(xiàn)，率先垂范，勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，純樸實(shí)在是觀音橋鎮(zhèn)中心小學(xué)人的真實(shí)寫照。一個“真”字勾勒出觀音橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的魂，正因?yàn)橛^音橋鎮(zhèn)中心小學(xué)有這么一套求真的班子，有這么一個務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)，才不斷的刷新學(xué)校的發(fā)展記錄，創(chuàng)造出令人矚目的成績。他堅(jiān)信依靠團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子和踏實(shí)、肯干的教師群體，觀音小學(xué)一定能再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
隨后，在教科體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的見證下，全體教師本著客觀、公正、實(shí)事求是的態(tài)度填寫了民主測評表。之后全體教師行使自己的民主權(quán)利，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子采用無記名投票的方式進(jìn)行了民主測評。
最后，測評組一行進(jìn)行考察談話，約談了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分中層干部及教職工代表。相關(guān)教師就領(lǐng)導(dǎo)班子整體情況、各位校級領(lǐng)導(dǎo)的履職情況、表述了客觀、真實(shí)的想法。
對校級領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行民主測評，是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校民主管理的體現(xiàn)，調(diào)動了全體教師民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的積極性和主動性。相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)以及全體教職工的共同努力下，觀音橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天會更加和諧、美好。
