2025年1月17日上午，成都市石筍街學(xué)校副校長(zhǎng)李金寨有兩場(chǎng)活動(dòng)要同時(shí)出席，一是該校初中部本學(xué)期的散學(xué)典禮，二是學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。在過(guò)去，對(duì)于分身乏術(shù)的普通人來(lái)說(shuō)，這只能二選一，但在當(dāng)天，李金寨副校長(zhǎng)卻幾乎同時(shí)出現(xiàn)在了兩個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。他是怎么做到“分身”的？李金寨副校長(zhǎng)為何要以這種方式同時(shí)現(xiàn)身學(xué)生和家長(zhǎng)面前？讓我們走進(jìn)該校散學(xué)典禮一探究竟。
快樂(lè)散學(xué)，學(xué)生載譽(yù)而歸
在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式后，成都市石筍街學(xué)校散學(xué)典禮正式開(kāi)始。
該校學(xué)生會(huì)主席張馨予上臺(tái)分享了她的學(xué)習(xí)心得和成長(zhǎng)感悟。隨后，一批在學(xué)業(yè)、品德、才藝等方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)上臺(tái)接受嘉獎(jiǎng)。
胡貽善、陳湘妮在2024年四川省中小學(xué)校園武術(shù)短兵對(duì)抗賽中榮獲一等獎(jiǎng)；封宇揚(yáng)、彭思璇、余晨萱等榮獲第九屆跳繩錦標(biāo)賽暨2024年全國(guó)跳繩錦標(biāo)賽第一名；在成都市2024年第二十屆學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)數(shù)字創(chuàng)作項(xiàng)目中，龔義驍、袁圣恩、陳韻涵、李怡諾等同學(xué)憑借出色的創(chuàng)意與扎實(shí)的技能榮獲一等獎(jiǎng)……這些獎(jiǎng)項(xiàng)的背后是學(xué)生自身的努力，也是成都市石筍街學(xué)�！昂投煌�，各美其美”教育理念的印證。
數(shù)字人“出道”，校長(zhǎng)有了“分身術(shù)”
頒獎(jiǎng)典禮之后本應(yīng)是該校副校長(zhǎng)李金寨的講話環(huán)節(jié)，但此時(shí)他正在主持召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，于是，與李校長(zhǎng)長(zhǎng)相、聲音一模一樣的數(shù)字人“閃亮”登場(chǎng)，從和美校園（學(xué)校秉持高品質(zhì)發(fā)展理念，奔向高目標(biāo)，辦學(xué)成果顯著可見(jiàn)，收獲良好口碑）、和雅教師（秉持科學(xué)家精神與教育家情懷，和雅之師德藝雙馨，在立德樹(shù)人中燃起風(fēng)華激情）、和美之子（青筍向陽(yáng)生長(zhǎng)，愈發(fā)拔節(jié)茁壯，全面發(fā)展且志存高遠(yuǎn)，描繪理想藍(lán)圖）三個(gè)方面進(jìn)行了分享。
李金寨副校長(zhǎng)真人在家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)和家長(zhǎng)互動(dòng)
李金寨副校長(zhǎng)數(shù)字人在散學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)講話
此次數(shù)字人的亮相讓該校師生大開(kāi)眼界，李校長(zhǎng)為什么會(huì)想到用數(shù)字人呢？他說(shuō)：“數(shù)字化是未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)，今天的數(shù)字人就是為學(xué)生作數(shù)字素養(yǎng)和人工智能素養(yǎng)熏陶�！�
在數(shù)字化浪潮與科技創(chuàng)新的時(shí)代背景下，成都市石筍街學(xué)校積極探索，在數(shù)字教育、AI 教育及科技領(lǐng)域多點(diǎn)開(kāi)花，成果斐然。2023年12月13日，成都市石筍街學(xué)校被授予成都市 “人工智能科普教育示范�！�。
據(jù)李校長(zhǎng)介紹，學(xué)校在數(shù)字教育方面打造出線上線下融合共生的智慧學(xué)校樣態(tài)“我的學(xué)校”，其中石筍線上學(xué)校平臺(tái)成績(jī)顯著。沉淀課例300余例，時(shí)長(zhǎng)超1萬(wàn)分鐘，學(xué)習(xí)人次累計(jì)達(dá)2萬(wàn)多，資源覆蓋多領(lǐng)域，生成個(gè)人空間5000多個(gè)，服務(wù)師生、家長(zhǎng)及社會(huì)人員。
同時(shí)，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“微應(yīng)用”操作、“微主題”學(xué)科研修、“微技能”線上培訓(xùn)的雙線培訓(xùn)，提升師生數(shù)字素養(yǎng)。此外，成都市石筍街學(xué)校推進(jìn)三條路徑：升級(jí)“技術(shù)”快通道，利用人臉識(shí)別、教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)、精準(zhǔn)作業(yè)系統(tǒng)等提升管理與教學(xué)效率；緊抓 “課堂”主陣地，借助線上平臺(tái)探索多場(chǎng)景智慧教學(xué)；用好“項(xiàng)目” 強(qiáng)抓手，組建項(xiàng)目組推進(jìn)試點(diǎn)項(xiàng)目，開(kāi)展智慧社團(tuán)。學(xué)校還構(gòu)建 “三思型教師素養(yǎng)發(fā)展系統(tǒng)”，以數(shù)字化賦能教師發(fā)展，整合全維度數(shù)據(jù)，形成教師 “數(shù)字資產(chǎn)”。
科技方面，學(xué)校結(jié)合校內(nèi)資源開(kāi)設(shè)激光雕刻、創(chuàng)意編程等社團(tuán)，學(xué)生在各級(jí)信息化、編程比賽中屢獲佳績(jī)。同時(shí)，與西南交大、電子科大、電子十所、農(nóng)林科學(xué)院等共建青少年科學(xué)教育實(shí)踐基地，拓寬學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)空間，推動(dòng)科學(xué)教學(xué)發(fā)展。成都市石筍街學(xué)校正以科技為翼，助力教育高質(zhì)量發(fā)展，為學(xué)生成長(zhǎng)與教師發(fā)展搭建廣闊平臺(tái)。
安全“小貼士”，假期穩(wěn)“避坑”
成都市石筍街學(xué)校汪東紅校長(zhǎng)在散學(xué)典禮上寄語(yǔ)全體師生未來(lái)繼續(xù)精耕細(xì)作，持續(xù)精進(jìn)，迎接睿智的金蛇年華。
散學(xué)典禮最后，成都市石筍街學(xué)校德育處副主任蔣雪青從居家安全、出行安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面為全體師生做假期安全提示。蔣雪青副主任用生動(dòng)且易懂的語(yǔ)言，為師生們?cè)敿?xì)講解了各類安全注意事項(xiàng)。
此次散學(xué)典禮，同學(xué)們帶著滿滿的收獲，在歡樂(lè)與期待中開(kāi)啟假期之旅。相信在學(xué)校的悉心培育和科技賦能下，學(xué)生們將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，如展翅之鷹，憑借扎實(shí)的素養(yǎng)和卓越的能力，在廣闊天地間自由翱翔。成都市石筍街學(xué)校將持續(xù)深化教育教學(xué)改革，以科技為引領(lǐng)，不斷探索創(chuàng)新，向著更高的教育目標(biāo)邁進(jìn)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。（賴波 陳旭）
