2024年11月19日上午，大邑縣化學“1+1+N”大教研暨高一化學縣教研會議在大邑縣實驗中學舉行�；瘜W“1+1+N”大教研團隊和全縣高一年級全體化學教師共20余人參加了會議。本次研討會圍繞“落實新課標，踐行新理念，用好新教材”這一主題，以“課例呈現(xiàn)+課例研究+專題講座”等形式展開。會議由大邑化學首席教研員裴蕓老師主持。
觀摩公開課
全體老師走進課堂，觀摩了大邑縣實驗中學高一化學老師何爽的《鐵及其化合物》公開課。何老師的課流暢自然，邏輯清晰，學生實驗動手能力強，為大家展示了一堂精彩的深度學習課。
評課、研討
全體老師移步到高中部三樓會議室展開評課和研討。授課老師向大家談了這堂課的設(shè)計思路，即按照“三學九有”深度學習的備課流程推進，制作課前自主學習單，編寫課中深度學習的“活動元”學案，精心設(shè)計課后拓展作業(yè)等。在評課環(huán)節(jié)中，聽課老師對何老師在教學中，注重元素化合物的研究方法和物質(zhì)制備的思路流程建構(gòu)給予了高度評價。也對本堂課提出了中肯的建議。
首席化學教研員作指導
化學首席教研員裴蕓老師從學科知識、上課技藝對何爽老師進行指導。她特別強調(diào)，在新課標的指引下，備課的時候要仔細研讀和挖掘好新課標、新教材、教師用書，設(shè)計出適合高一學生的“公民化學”的教學案。
骨干教研員作專題講座
縣骨干教研員李紹勇老師為大家作《“落實新課標，踐行新理念，用好新教材”教學研討——以必修第一冊第三章第一節(jié)《鐵及其化合物》（第2課時）為例談落實深度學習》的專題講座。他從理論到實踐，深入淺出地闡述了深度學習及其落實策略。
經(jīng)過研討，全體老師深刻認識到“落實新課標，踐行新理念，用好新教材”深度學習理念，為大邑縣高中化學教學質(zhì)量提升夯實理論和實踐基礎(chǔ)。（張紅）
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