為進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)思政課建設(shè)守正創(chuàng)新，全面提升思政課教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)和教學(xué)能力，2023年暑期，由阿壩州藏族羌族自治州教育局主辦、中國(guó)教師研修網(wǎng)承辦的阿壩州第二屆“十百千萬(wàn)”中小學(xué)校思政骨干教師培訓(xùn)在成都如期舉辦。成都高新區(qū)“謝世君·蘇聰麗”政治名師工作室應(yīng)邀承擔(dān)本次政治學(xué)科部分培訓(xùn)工作，阿壩州各中小學(xué)校思政骨干教師近150人參與培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)分為中學(xué)政治名優(yōu)骨干教師研培(7月3日-8日)和中小學(xué)校思政骨干教師培訓(xùn)(7月12日-16日)兩個(gè)階段。通過(guò)專題講座、分組研討、實(shí)踐研修、案例分析、說(shuō)課展示相結(jié)合的形式，干貨滿滿，讓參訓(xùn)教師學(xué)有所獲，為阿壩州中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)出力，為提升思政課教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力加油。
第一階段——阿壩州中學(xué)政治名優(yōu)骨干教師研培工作
7月3日，“謝世君·蘇聰麗”政治名師工作室領(lǐng)銜人蘇聰麗老師和謝世君老師分別開(kāi)展了“且行且思，研無(wú)止境——工作坊主題選擇及研修案例解析”和“探索大概念引領(lǐng)下的高中政治課教學(xué)范式”專題講座。蘇老師結(jié)合工作室的研修案例分別就思政教師研修的重要意義、研修主題的內(nèi)容選擇、研修計(jì)劃的科學(xué)制定、研修成果的恰當(dāng)運(yùn)用等內(nèi)容進(jìn)行主題分享。蘇老師與各位老師積極開(kāi)展互動(dòng)交流，結(jié)合典型案例為老師們解惑答疑。謝世君老師引導(dǎo)參培的中學(xué)思政老師以小組合作的方式制定工作坊主題，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)主題坊的制定情況作了題為《探索大概念引領(lǐng)下的高中政治課教學(xué)范式》的專題講座，謝老師深入淺出地為全體教師講解了大概念的含義、運(yùn)用及其實(shí)踐反思，為參培老師們深入開(kāi)展主題坊探究指引方向。
蘇聰麗老師開(kāi)展講座
謝世君老師開(kāi)展講座
7月5日，工作室成員劉佳薇老師和田媛老師分別進(jìn)行了題為“大概念視域下的高三政治教學(xué)”和“關(guān)于初中道德與法治課中基本教學(xué)設(shè)計(jì)的路徑探討”的講座。劉佳薇老師詳細(xì)闡述了高考評(píng)價(jià)體系下如何提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)、高三復(fù)習(xí)為什么要進(jìn)行大概念教學(xué)、什么是大概念教學(xué)、怎樣進(jìn)行大概念教學(xué)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了詳細(xì)講解。田媛老師以自己的《逐夢(mèng)興川》一課為例，從教學(xué)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備、具體的教學(xué)設(shè)計(jì)思路、課后反思等多方面深入地闡釋了如何在大概念理念下構(gòu)架一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。兩位老師精心準(zhǔn)備，他們的精彩分享受到參培老師的一致好評(píng)。
劉佳薇老師進(jìn)行講座
田媛老師進(jìn)行講座
7月6日，工作室成員陳小雪老師和黃婷老師分別呈現(xiàn)了題為“理念先行，突出亮點(diǎn)——如何開(kāi)展一堂有效的說(shuō)課”和“大中小學(xué)思政一體化背景下的初中政治教學(xué)”的分享。陳小雪老師重點(diǎn)闡述了在說(shuō)課中要重視“理念”的更新，以及如何在教學(xué)設(shè)計(jì)中突出亮點(diǎn)。黃婷老師從中高考命題角度對(duì)比分析了初高中教學(xué)銜接，結(jié)合思政一體化的背景分享了如何設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)的說(shuō)課案例。兩位老師關(guān)于“說(shuō)課”主題的分享為參訓(xùn)老師們?nèi)绾握f(shuō)課提供了有益的指導(dǎo)和借鑒。
陳小雪老師作分享
黃婷老師作分享
在第一階段的培訓(xùn)中，在名師工作室領(lǐng)銜人謝世君、蘇聰麗老師的帶領(lǐng)下，工作室全體成員齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)，圓滿完成了阿壩州中學(xué)政治名優(yōu)骨干教師研培工作，并得到了主辦方和參培教師的一致認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。
第二階段——阿壩州中小學(xué)校思政骨干教師培訓(xùn)工作
7月13日，名師工作室領(lǐng)銜人蘇聰麗老師和謝世君老師分別進(jìn)行了“從思政‘小課堂’到社會(huì)‘大課堂’的探索與思考”和“為專業(yè)發(fā)展烙上研究的底色——思政教師的教研能力提升路徑”專題講座。兩位領(lǐng)銜人分別從教學(xué)實(shí)踐探索和教師成長(zhǎng)路徑兩個(gè)角度為參訓(xùn)老師的教育教學(xué)和專業(yè)提升進(jìn)行了有益的指導(dǎo)。
蘇聰麗老師進(jìn)行講座
謝世君老師進(jìn)行講座
7月14日，圍繞“緊扣難點(diǎn)問(wèn)題，探討案例教學(xué)，提煉教學(xué)策略”的主題，工作室成員分別進(jìn)行小學(xué)、初中、高中優(yōu)秀課例展示和教學(xué)設(shè)計(jì)分享，并針對(duì)思政課教學(xué)規(guī)劃和實(shí)施建議開(kāi)展專題講座。小學(xué)段姜琳老師帶來(lái)《感受生活中的法律》示范課，通過(guò)對(duì)課例進(jìn)行解析，詳細(xì)介紹了新課標(biāo)“法治教育”的內(nèi)容要求、教學(xué)建議及學(xué)業(yè)要求等內(nèi)容。何靜老師以“學(xué)科融合”為主題開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)分享，何老師用生動(dòng)有趣的案例，活潑有趣的講解贏得老師們的廣泛贊譽(yù)。
何靜老師作分享
初中段彭旭老師帶來(lái)《共筑生命家園》課例研究和教學(xué)設(shè)計(jì)分享，完整的教學(xué)設(shè)計(jì)模式為參訓(xùn)老師們的實(shí)踐研修提供了參考和借鑒。蘇聰麗老師帶來(lái)了既有理論高度又有實(shí)例研究的專題講座，并從課標(biāo)怎么變、中考怎么考及教師怎么教三個(gè)方面，解析了新課標(biāo)的內(nèi)容要求，提出了新課及復(fù)習(xí)課講授的教學(xué)建議和學(xué)業(yè)要求，讓老師們對(duì)如何更好使用教材進(jìn)行教學(xué)有了更多新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
彭旭老師作分享
蘇聰麗老師開(kāi)展講座
高中段許培培老師帶來(lái)《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化與民族精神》示范課及教學(xué)思路分享，許老師用大概念教學(xué)呈現(xiàn)了“三新”背景下的高中思想政治課堂教學(xué)新樣態(tài)，得到參訓(xùn)老師們的高度肯定。劉建華老師進(jìn)行了關(guān)于教規(guī)劃建議與議題式教學(xué)建議的專題講座，讓參訓(xùn)老師對(duì)議題式教學(xué)有了更具象化、實(shí)操性的認(rèn)識(shí)。
許培培老師進(jìn)行分享
劉建華老師開(kāi)展講座
7月15日上午，田媛老師為初中思政教師帶來(lái)《新課標(biāo)背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)》案例分享，田老師作業(yè)設(shè)計(jì)所體現(xiàn)的綜合性、科學(xué)性、實(shí)踐性、差異性和自主性讓參訓(xùn)老師們大開(kāi)眼界，收獲滿滿。魏毅老師為高中思政教師帶來(lái)《如何上好公開(kāi)課及試題研究》的實(shí)踐研修，魏老師呈現(xiàn)了一堂公開(kāi)課從備課、磨課到上課的完整過(guò)程，為老師們?nèi)绾紊虾霉_(kāi)課進(jìn)行精彩示范。同時(shí)，試題研究的講解也讓參培教師紛紛感嘆“三新”背景下對(duì)老師的專業(yè)能力要求越來(lái)越高，需得不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步提升。
田媛老師作分享
魏毅老師作分享
“積跬步，至千里，積小流，匯江海。”“謝世君·蘇聰麗”政治名師工作室全體成員秉承“匠心專研求卓越，行遠(yuǎn)自邇礪群芳”的工作思路，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，以鑄魂育人為根本，在思政課守正創(chuàng)新的道路上不斷砥礪前行。未來(lái)，工作室將進(jìn)一步發(fā)揮示范、引領(lǐng)與輻射作用，促進(jìn)阿壩州中小學(xué)思政教師隊(duì)伍素質(zhì)提升，為實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)勁助力。（陳海燕）
成都高新區(qū),謝世君,蘇聰麗,政治名師工作室,民族地區(qū)教育發(fā)展
