“幼兒園周邊原來有很多積存的建渣，車輛停放也很亂，影響美觀和衛(wèi)生，同時對學生上下學的安全也構(gòu)成隱患，現(xiàn)在學校將這些垃圾和車輛進行了集中清理，校園周邊的環(huán)境變得干凈整潔了！”看著干凈整潔的環(huán)境，金堂縣第二幼兒園學生家長一臉高興。金堂縣第二幼兒園地處縣城老區(qū)，自愛國衛(wèi)生運動開展以來，通過黨員先鋒引領(lǐng)示范，學校從環(huán)境整治、宣傳教育和家校合作等方面著手，積極營造和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，助力常態(tài)化疫情防控工作。
金堂縣第二幼兒園黨員教師組織開展愛國衛(wèi)生志愿服務(wù)活動（金堂縣教育局供圖）
這只是金堂縣教育局開展愛國衛(wèi)生系列活動的一個縮影，長期以來，金堂縣教育局將愛國衛(wèi)生運動作為一項常態(tài)化工作扎實開展。今年是愛國衛(wèi)生運動開展70周年，為進一步推進愛國衛(wèi)生運動，以實際行動創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，金堂縣教育系統(tǒng)圍繞“防疫有我、愛衛(wèi)同行”的活動主題，組織各級各類學校深入開展愛國衛(wèi)生系列活動，帶動了廣大師生共同參與文明城市創(chuàng)建的熱情，切實鞏固了環(huán)境衛(wèi)生和疫情防控成果。
高效率推進 愛國衛(wèi)生運動提質(zhì)增效
校長和年級處室領(lǐng)導拿著掃帚、鏟子、夾子分工協(xié)作，清掃路面、鏟除垃圾……為維護良好的校園環(huán)境，校領(lǐng)導積極參加衛(wèi)生清掃活動，全校師生也自愿加入，紛紛拿起工具投入到清掃校園的義務(wù)勞動中，學校上下呈現(xiàn)出熱鬧繁忙的景象。
金堂縣淮口初級中學全體師生參與清掃校園義務(wù)勞動（金堂縣教育局供圖）
為扎實推進愛國衛(wèi)生專項行動，金堂縣各級各類學校積極響應(yīng)號召，主動部署，主要領(lǐng)導對重點工作親自開展督導檢查，形成了縱向上下聯(lián)動、橫向分工配合的工作格局，高效率推進愛國衛(wèi)生運動和鞏固國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果。
金堂縣趙鎮(zhèn)第一小學組織召開疫情防控工作會（金堂縣教育局供圖）
在金堂縣淮口初級中學，學校通過召開全校教職工大會、動員會、討論會等形式，貫徹落實縣愛國衛(wèi)生運動工作會議精神；在金堂縣三星小學，學校先后成立起“學校愛國衛(wèi)生領(lǐng)導小組”和“學校健康教育領(lǐng)導小組”，統(tǒng)籌安排相關(guān)部門負責專項行動的組織開展；在金堂縣淮口幼兒園，《班級衛(wèi)生制度》《衛(wèi)生工作檢查制度》《食堂衛(wèi)生制度》等一套科學的管理制度逐漸嚴格規(guī)范，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約；在金堂縣趙鎮(zhèn)云繡小學，嚴格落實督導檢查通報制度，以每個月常規(guī)檢查為基準，認真督促抓好問題整改。
多舉措落實 校園環(huán)境面貌煥然一新
按照成都市愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室印發(fā)的《成都市2022年愛國衛(wèi)生工作要點》的要求，全縣學校以培養(yǎng)文明健康綠色環(huán)保生活方式為目標，開展了內(nèi)容豐富的實踐活動，筑牢疫情防控社會大防線，進一步鞏固疫情防控成果。
金堂縣淮口第四小學開展衛(wèi)生大掃除（金堂縣教育局供圖）
金堂縣第二幼兒園組織家長開展線上常見傳染病知識講座（金堂縣教育局供圖）
在推進愛國衛(wèi)生運動中，各學校結(jié)合實際各有側(cè)重。金堂縣淮口第四小學的學生們在老師帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，認真清理教室、操場、綠化帶等重點區(qū)域，不留死角，不留盲區(qū)，以實際行動改善提升校園環(huán)境；為切實推行體育運動的廣泛開展，積極引導全體師生追求健康向上的生活方式，金堂縣趙鎮(zhèn)第一小學體育部專門錄制了一套室內(nèi)室外健身操，簡單易學的動作配上節(jié)奏明快的音樂，增強了運動健身的多樣性和趣味性；為了控制常見傳染性疾病在幼兒園、家庭的發(fā)生與蔓延，保護師生以及家長的健康，金堂縣第二幼兒園專門邀請醫(yī)生為家長們開展線上預防常見傳染病知識講座，加強疾病監(jiān)控，確保學生衛(wèi)生保健工作正常有序開展。
全方位宣傳 師生健康素養(yǎng)顯著提升
走進金堂縣各學校，隨處可見愛國衛(wèi)生運動宣傳標語。為努力提高廣大師生對愛國衛(wèi)生運動的認識，把提升師生健康素養(yǎng)落到實處，金堂縣教育系統(tǒng)廣泛開展了多角度全方位的宣傳教育活動，讓文明健康理念逐漸深入人心。
在課程教育上，金堂縣第四幼兒園根據(jù)幼兒年齡、心理發(fā)展特征，重點做好環(huán)保知識的宣傳與普及，以唱環(huán)保兒歌、利用廢棄物制作玩具等易于接受和理解的方式，向幼兒宣傳普及垃圾分類、廢棄物循環(huán)利用等知識。
金堂縣第四幼兒園舉行主題班會學習垃圾分類知識（金堂縣教育局供圖）
在宣傳活動上，利用周一升旗儀式對全體師生進行衛(wèi)生教育，利用學校LED屏幕、班級櫥窗、板報等加大對除害防病、傳染病防治、慢性病綜合防控等知識的宣傳教育，利用廣播、學校微信公眾號、班級QQ群、微信群等新媒體矩陣對全校師生以及家長進行宣傳……
自覺抵制破壞校園環(huán)境的行為、主動參與垃圾分類、學習預防傳染病知識、戴口罩、少聚集。通過開展愛國衛(wèi)生運動，一方面整治了校園環(huán)境衛(wèi)生，另一方面也提升了大家的愛國衛(wèi)生責任意識，廣大師生以實際行動成為文明健康綠色環(huán)保生活方式的倡導者和實踐者。
金堂實驗中學學生們從點滴做起愛護校園環(huán)境（金堂縣教育局供圖）
愛國衛(wèi)生運動不是簡單的清掃衛(wèi)生，它是黨和政府把群眾路線運用于衛(wèi)生防病工作的偉大創(chuàng)舉和成功實踐。金堂縣教育局將進一步結(jié)合當下疫情防控要求，落實長效機制，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，深入開展新時代愛國衛(wèi)生運動。（陳海燕）
金堂縣教育局,愛國衛(wèi)生
