為激發(fā)多元主體參與社區(qū)發(fā)展治理，集中破解一批治理難題，形成共建共治共享合力。10月27日-28日，成都市青羊區(qū)社區(qū)教育與青少年服務(wù)中心主任柏恒在同德社區(qū)參加了區(qū)委社治委舉辦的關(guān)于社區(qū)可持續(xù)項(xiàng)目評(píng)審活動(dòng)。
在此次評(píng)審活動(dòng)中，各類(lèi)擁有豐富治理經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)組織從建設(shè)主題社區(qū)、小區(qū)治理服務(wù)、文化親潤(rùn)社區(qū)發(fā)展治理等方向，對(duì)社區(qū)治理提出了優(yōu)質(zhì)治理方案；并從不同角度、深度、廣度，針對(duì)當(dāng)今社區(qū)治理出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了一一剖析，因地制宜，提供解決方案，對(duì)青羊區(qū)社區(qū)教育與青少年服務(wù)中心今后的發(fā)展具有積極意義。
今后，在推動(dòng)城市治理能力現(xiàn)代化的過(guò)程當(dāng)中，青羊區(qū)社區(qū)教育與青少年服務(wù)中心將積極發(fā)揮社區(qū)教育對(duì)于基層社區(qū)治理的作用，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)，更好地提升社區(qū)居民的幸福感。（賴(lài)波）
青羊社區(qū)教育,區(qū)委社治委,社區(qū)可持續(xù)項(xiàng)目評(píng)審活動(dòng)
