2025年3月4日，由大邑縣特殊教育資源中心組織的大邑縣銀都片區(qū)融合教育教研聯(lián)組活動在大邑縣北街小學順利舉行。此次活動旨在發(fā)揮銀都片區(qū)融合教育片區(qū)服務(wù)中心的輻射和專業(yè)引領(lǐng)作用，促進教師間的交流與學習。銀都片區(qū)教研聯(lián)組成員校資源老師、隨班就讀教師以及大邑縣特殊教育資源中心巡回指導(dǎo)教師參與此次活動。
大邑縣北街小學黃紹宏老師帶來融合課堂展示——《分數(shù)乘法一》。課堂上，黃老師巧妙地將有特殊教育需求的學生融入普通教學環(huán)境，采用多樣化教學方法，充分關(guān)注學生學習進度，展現(xiàn)了融合教育的實踐魅力。
在評課交流環(huán)節(jié)，黃老師分享了自己的備課感受。他指出，備這堂融合課壓力與動力并存。為兼顧不同學習需求的學生，他深入剖析教材，將知識點細化，查閱大量特殊教育資料，挑選直觀演示、游戲互動等多樣化教學方法。制作教具時，也格外注重色彩和實用性。上課時，時刻留意特殊需求學生的反應(yīng)，及時調(diào)整節(jié)奏和方法。他表示，看到學生們積極參與、有所收獲，覺得一切努力都值得，同時也期待能和大家多交流，一起探索更有效的融合教學策略。
在深入研討環(huán)節(jié)，老師們圍繞片區(qū)教研內(nèi)容與形式，從多維度結(jié)合教學實踐交流想法，提出增加跨校觀摩、開發(fā)特色課程等建議，碰撞出智慧火花，探索出提升融合教育質(zhì)量的方案，并且共同擬定后期計劃，明確通過開展主題教研、建立互助小組、邀請專家講座等舉措，為融合教育工作指明方向，激勵教師奮進。
此次融合教育教研活動的成功舉辦，為銀都片區(qū)教師搭建了交流與學習平臺，有助于推動普特融合教育發(fā)展，賦能每一位學生成長。相信在各方共同努力下，大邑縣融合教育定能不斷突破創(chuàng)新，取得顯著進步，讓教育的陽光照亮每一個孩子的未來。（張紅）
大邑縣北街小學,教研聯(lián)組
