為全面了解新教師一學(xué)期來的工作表現(xiàn)與成長歷程，幫助新教師總結(jié)經(jīng)驗與收獲，反思問題與不足，同時提供互相交流和學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)共同成長。2025年1月13日上午，成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校在未來教室舉行2024-2025學(xué)年度上期新教師期末總結(jié)及考評會。本次活動由新教師曾艷主持。
12位新教師結(jié)合豐富的實例，從教學(xué)工作、班務(wù)工作、部門工作、專業(yè)提升等方面分享一學(xué)期來的所思所獲，他們紛紛表達(dá)了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的感激，也對個人未來發(fā)展作出規(guī)劃。
每一位新教師的匯報都充滿了真摯的情感和深刻的思考，展現(xiàn)他們從出茅廬到漸入佳境的蛻變，在工作中的努力與成長。
成都市溫江區(qū)名師輻射引領(lǐng)項目領(lǐng)銜人、學(xué)校副校長徐秋玲從專業(yè)成長、家校溝通、匯報呈現(xiàn)等方面對新教師作專業(yè)引領(lǐng)，鼓勵新教師虛心求教，取長補(bǔ)短，互學(xué)共鑒。堅持反思，學(xué)以致用。她還表示只有把小事做到極致，從細(xì)微處入手，才能積小成大，由微而著。
學(xué)校黨支部書記、校長陳勇以“六度”全面評價本次新教師總結(jié)情況：培訓(xùn)內(nèi)容有廣度和深度；工作總結(jié)有高度和深度；工作反思有力度和效度。并表示新教師需從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)：情緒可以更飽滿、語言可以更生動、措施可以更有力、提煉可以更精準(zhǔn)、課件可以更精美、思考可以更深邃。
最后，陳校長溫情寄語新教師：既要腳踏實地，又要仰望星空；既要大膽探索，又要細(xì)心雕琢；既要勇于開拓，又要求真務(wù)實。
會議最后環(huán)節(jié)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、師父老師以及搭班班主任組成考核小組，根據(jù)新教師的匯報內(nèi)容和平時的工作表現(xiàn)，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的考核評分。這不僅是對新教師一學(xué)期以來工作成績的全面檢驗和總結(jié)，更是對他們未來成長和進(jìn)步的鞭策和激勵。
通過這次會議，新教師不僅全面了解自己在教學(xué)工作、班級管理以及個人成長方面的優(yōu)勢和不足，也深刻認(rèn)識到了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校將一如既往地重視新教師培訓(xùn)工作，為他們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和發(fā)展空間。同時，也期待新教師能勇往直前，不斷書寫自己的教育華章！（張紅）
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