近日，石室蜀都犀方路小學錦城校區(qū)舉辦了一場別開生面的心理團輔活動，旨在通過一系列精心設計的環(huán)節(jié)，加深同學們之間的相互了解，共同探索人際交往的奧秘，學會如何在集體中更加和諧地相處。
活動一開始，同學們被巧妙地分成了6個小組，每組6-7人。每位同學都拿到了一張“屬于我的心愿單”，他們認真思考并填寫下自己的心愿。這一環(huán)節(jié)讓他們在自我審視中邁出了第一步。
緊接著，進行了緊張又有趣的“悄悄話大傳遞”游戲。每組的最后一位同學手持一張寫有神秘信息的紙條，通過輕聲細語的方式，將信息逐個傳遞給前面的同學，直至第一位同學將聽到的內(nèi)容記錄下來。當結(jié)果揭曉時，有不少小組發(fā)現(xiàn)信息在傳遞過程中發(fā)生了微妙的變化，這不禁讓同學們深思。正如謠言在私下流傳中容易失真，因此在日常交流中，也應避免不負責任的議論，學會認真傾聽，確保信息的準確無誤。這一游戲生動地讓同學們認識到傾聽的重要性，以及尊重他人言論的責任感。
活動的重頭戲為心理情景劇表演，將同學們帶入了兩個截然不同的故事情境，都是圍繞a和b因小事而起的矛盾展開。兩組同學分別傾情演繹，將角色間的情感糾葛、誤解與和解展現(xiàn)得淋漓盡致。觀看過程中，同學們被深深觸動，紛紛分享自己的感悟，表示在人際交往中，換位思考是解決問題的金鑰匙，不能一味地從自己的角度出發(fā)，而應嘗試理解對方的立場和感受；同時，勇于表達自己的真實想法和感受，也是建立良好友誼關系不可或缺的一環(huán)。
隨著活動的尾聲，同學們圍坐一圈，共同回顧了這一天的收獲。從心愿單的自我探索，到悄悄話傳遞中的傾聽教訓，再到情景劇中的換位思考啟示，每一步都讓他們更加貼近彼此，也更加明白了如何以更加成熟、理性的態(tài)度去與人相處。
希望同學們帶著這份寶貴的體驗，繼續(xù)在人生的旅途中，用真心去感知，用智慧去溝通，共同編織屬于他們的和諧共處篇章！
通過這次心理團輔活動，學生不僅收獲了歡笑與感動，更重要的是，學會了如何在人際交往中更加細膩地感知他人，更加有效地溝通表達，石室蜀都犀方路小學錦城校區(qū)成為了一個更加溫馨、包容的大家庭。（翁玉華 通訊員 馮亞蘇）
石室蜀都犀方路小學錦城校區(qū),心理團輔活動
