“服裝設(shè)計(jì)”“T臺(tái)展示”“剪裁與服帖”這些專(zhuān)有名詞感覺(jué)離小學(xué)生很遙遠(yuǎn)，但在四川天府新區(qū)第七小學(xué)校這只是孩子們的一次“跨學(xué)科課程”的精彩剪影。鏈接多學(xué)科知識(shí)，設(shè)計(jì)、審美、廢物利用、創(chuàng)意在這一次跨學(xué)科課程中體現(xiàn)得淋漓盡致。布料構(gòu)成的圖案在反復(fù)串套連接后，形成一股特殊的磁場(chǎng)，將美融入對(duì)趣味校園生活的贊頌，用它們編織出服裝設(shè)計(jì)最美妙的符號(hào)，服裝設(shè)計(jì)展，“綻放”T臺(tái)秀，讓七小娃們綻放最精彩的自己！
“小小設(shè)計(jì)師”的奇想
前期，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開(kāi)始了一場(chǎng)服裝設(shè)計(jì)的奇妙之旅。他們拿起畫(huà)筆，在白紙上勾勒出一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童趣的服裝草圖。按照個(gè)人喜好，他們被分成了五個(gè)小組：“最美中國(guó)紅”“童話王國(guó)”“花花世界”“紙上精靈”和“泡泡戰(zhàn)士”，每個(gè)小組都有自己的獨(dú)特風(fēng)格！
火力全開(kāi)的“設(shè)計(jì)師們”
中期，同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)。根據(jù)草圖設(shè)計(jì)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們選擇各種材料，開(kāi)始創(chuàng)作自己的服裝。他們有的選擇了皺紋紙和牛皮紙，做起了漂亮的裙子和花束；還有的用廢舊快遞盒做起了寶劍……真是創(chuàng)意滿(mǎn)滿(mǎn)！
孩子們發(fā)揮自己的想象力，將自己的創(chuàng)意化作現(xiàn)實(shí)，真是太棒啦！家長(zhǎng)們也踴躍參與進(jìn)來(lái)，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“穿”我的新衣！
為了在舞臺(tái)上展現(xiàn)更好的自己，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的鼓勵(lì)和老師的建議下，努力的練習(xí)臺(tái)步和微笑。
“綻放”T臺(tái)秀！
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)前期的努力，最終他們?cè)谖枧_(tái)上，洋溢著自信的微笑，邁出穩(wěn)健的步伐，綻放出最精彩的自己，成為了最閃亮的七小娃！
美育組秉持著“與兒童共創(chuàng)”的教育哲學(xué)，以?xún)和癁橹行模秃⒆庸餐瑒?chuàng)作，陪伴他們綻放最精彩的自己！
以美育人、以美化人、以美潤(rùn)心、以美培元，助力每個(gè)學(xué)子發(fā)展自己的個(gè)性，成就美好的七悅少年！（黃小林 通訊員 任泉葉）
天府七小,跨學(xué)科課程
