為深入貫徹新課標精神，推動武侯區(qū)小學數(shù)學學科發(fā)展，提升教師素養(yǎng)，武侯區(qū)小數(shù)組舉辦了“武侯區(qū)第一屆小學數(shù)學種子教師培訓——第四期研訓活動暨新課標圖形與幾何板塊的學習與認識”。2024年12月30日，該活動總結會在成都市龍江路小學分校南區(qū)學校舉行，以“踐行新課標 精研新教材”為主題，圍繞“圖形與幾何”板塊結構化梳理與教學設計、“轉轉課”教學案例研究與實操經(jīng)驗展開分享匯報。
武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院黨總支書記、副院長（主持工作）林迪，小學所所長程依青，教研員何瑜姝、邱瑩、趙凌波，以及成都市龍江路小學分校南區(qū)學校校長李寧強等出席活動。程依青所長為活動致開幕詞。
深度剖析“圖形與幾何”板塊
武侯區(qū)西蜀實驗學校的侯薇老師分享《面積本質為載體，促核心素養(yǎng)》
科華中路小學黃遠梅老師分享《注重關聯(lián)，凸顯本質，發(fā)展學生核心素養(yǎng)》
龍江路小學分校王敏分享《從知識架構到課例實踐——圖形與幾何之思》
四川音樂學院附屬實驗小學王小美老師分享《解鎖新課標，啟迪新思維——從"圖形與幾何"版塊的主題整合想起……》
“轉轉課”實踐成果豐碩
科華中路小學李瑜琴老師分享《建立表象，以“感”促學，培養(yǎng)空間觀念》
龍江路小學袁九玲分享《從“搞錯方向”到“弄清本質”》
成都市弟維小學張薔薇分享《研“數(shù)”綻芳華，聚力共成長》
展望未來教育新征程
活動最后，林迪書記發(fā)表重要講話，從“種子就是基礎、種子就是成長、種子就是希望”這三個方面強調“種子教師班”的重要性，激勵種子教師在導師引領下繼續(xù)探索新課標、用好新教材。
總結會雖落幕，但教育征程不止。相信種子教師們將以此次活動為契機，在小學數(shù)學教育領域深耕，播撒希望，實現(xiàn)豐收。（翁玉華 通訊員 熊元明）
龍江路小學分校南區(qū)學校,數(shù)學種子教師培訓總結會
