祥龍擺尾辭舊歲，金蛇狂舞迎新年。在2025年元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，成華區(qū)特殊教育學(xué)校組織開(kāi)展了“迎新年 慶元旦”系列德育活動(dòng)。校園內(nèi)張燈結(jié)彩，到處洋溢著濃郁的節(jié)日氛圍。
精心裝扮迎元旦
為了迎接元旦的到來(lái)，各班師生齊心協(xié)力，早早開(kāi)始裝扮教室。一條條鮮艷的橫幅，一對(duì)對(duì)精美的窗花，一幅幅飽含墨香的對(duì)聯(lián)……在大家的精心裝點(diǎn)下，每間教室都煥然一新，洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。
追根溯源知元旦
“何為元旦？”隨著這一問(wèn)題的拋出，一場(chǎng)知識(shí)的盛宴在各班教室中徐徐拉開(kāi)帷幕。老師們化身知識(shí)的引路人，以生動(dòng)有趣的方式向同學(xué)們介紹元旦的起源和豐富的文化內(nèi)涵。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，在知識(shí)的海洋中暢游，深入了解了這一重要節(jié)日在歷史長(zhǎng)河中的演變，對(duì)新年的意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
青春躍動(dòng)慶元旦
知元旦，慶元旦。瞧，同學(xué)們已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情，開(kāi)始慶祝了。
載歌載舞，奏響新年樂(lè)章。同學(xué)們紛紛化身歌手和舞者，表演著自己拿手的節(jié)目，用青春的舞步踏出新年的旋律，用嘹亮的歌聲唱響美好的憧憬。大家沉浸其中，隨著節(jié)奏揮舞雙手，整個(gè)教室變成了一片歡樂(lè)的海洋。
巧手匠心，雕琢新年祝福。有的班級(jí)在老師的悉心指導(dǎo)下，全神貫注地投入到新年手工作品的制作中，每一件作品都蘊(yùn)含著對(duì)新年的獨(dú)特祝福；有的班級(jí)則拿起毛筆，在潔白的宣紙上書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)新年之“�！�。
趣味游戲，點(diǎn)燃?xì)g樂(lè)火焰。投壺、套圈、端球……同學(xué)們?cè)谶@些充滿(mǎn)趣味的游戲活動(dòng)中盡情釋放自己的活力與激情，感受著新年帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè)，歡笑聲、加油聲此起彼伏，回蕩在校園的每一個(gè)角落。
此次慶元旦活動(dòng)，不僅豐富了校園文化生活，傳播了節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，還增進(jìn)了師生之間、同學(xué)之間的情誼，展現(xiàn)了學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神風(fēng)貌。在新的一年里，成華特校全校師生將帶著這份喜悅與活力，踏上新的征程，追逐新的夢(mèng)想，共同書(shū)寫(xiě)學(xué)校更加燦爛輝煌的明天。（孫林馨 通訊員 白瑩潔）
成華區(qū)特殊教育學(xué)校
