為提高教師的教學(xué)活動設(shè)計與組織能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，成都市雙流區(qū)空港第三幼兒園聚焦奧爾夫音樂教學(xué)和繪本數(shù)學(xué)活動的設(shè)計，開展了一學(xué)期的園本研修并取得了系列教研成果。為了展示教師們的研究成果，2024年12月23日至24日，幼兒園開展了以“優(yōu)質(zhì)課例展風(fēng)采 以研促教共成長”為主題的教師期末考核。
課例分享，智慧碰撞
數(shù)學(xué)教研組
小班組課例《棉花糖風(fēng)波》（6以內(nèi)的點數(shù)）
中班組課例《怪獸鎮(zhèn)》（分類）
大班組課例《棉花糖風(fēng)波》（7的分解）
音樂教研組
小班組課例《雪花仙子》
中班組課例《金元寶》
大班組課例《神氣的玩具兵》
教研匯報，回顧與展望
數(shù)學(xué)教研組組長程春燕老師、音樂教研組組長梅艷老師分別對本學(xué)期的教研工作進(jìn)行了全面而細(xì)致的總結(jié)匯報。她們分享了本學(xué)期的教研成果，回顧了教學(xué)實踐中的亮點與不足，提出了改進(jìn)的方向和措施，為后續(xù)的教學(xué)改進(jìn)提供了有力的依據(jù)。
總結(jié)點評，收獲滿滿
張偉利老師對本次活動進(jìn)行點評和專業(yè)引領(lǐng)。他對老師們的課例分享和成果匯報給予了高度評價，并結(jié)合課例撰寫的內(nèi)容提出指導(dǎo)建議，希望老師們能回歸教育現(xiàn)場，結(jié)合班級幼兒的實際，設(shè)計更精彩、豐富且有價值的教學(xué)課例。
保教辦的老師們也分別對本次教研活動進(jìn)行總結(jié)點評。她們對老師們鉆研的態(tài)度和教研實踐能力表示認(rèn)可與肯定，同時從幼兒的年齡特點、學(xué)習(xí)特點等方面對課例的目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容分析及教學(xué)方法的選擇提出建議，希望老師們能結(jié)合班級實際，積極開展教研實踐和教學(xué)反思，不斷提高自身的教學(xué)能力和專業(yè)水平！
每一次的教研活動都凝聚著教師們的智慧與汗水，在未來的日子里，他們將繼續(xù)深耕教研，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)組織能力。（江蕾）
空港三幼
