12月11日，成都市磨子橋小學(xué)科任大組教研活動(dòng)在多功能廳如期舉行，一場(chǎng)關(guān)于科學(xué)奧秘的探索之旅悄然啟程。本次活動(dòng)以科學(xué)課《食物在口腔里的變化》為主題，旨在通過(guò)一堂生動(dòng)有趣的科學(xué)課，展現(xiàn)科學(xué)教學(xué)的魅力，并搭建各學(xué)科教師交流互鑒的橋梁。
活動(dòng)開(kāi)始，科學(xué)信息組的楊雯老師帶著親切的笑容，走進(jìn)了四年級(jí)1班孩子們的世界。楊老師首先聯(lián)系生活，以一個(gè)吃東西被噎住的視頻為切入點(diǎn)，引導(dǎo)孩子們把對(duì)食物本身的興趣轉(zhuǎn)移到對(duì)“食物在口腔里是如何發(fā)生變化”的思考；隨后圍繞著“認(rèn)真吃餅干”的活動(dòng)，觀察了餅干的變化、探究了牙齒的不同形狀和功能，以及用角色扮演的方式模擬了餅干等食物從進(jìn)嘴到吞咽的全過(guò)程；最后聯(lián)系生活，分析被食物噎住的原因以及湯泡飯的不良影響。
孩子們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，課堂氛圍十分活躍。楊老師通過(guò)生動(dòng)的講解、直觀的演示以及妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，讓孩子們親身體驗(yàn)到了食物在口腔中被咀嚼、濕潤(rùn)、初步消化等過(guò)程，深刻感受到了“吃東西”需要牙齒、舌頭、唾液的良好配合，有了健康生活的意識(shí)。
大組教研組長(zhǎng)代小婭老師組織評(píng)課環(huán)節(jié)。楊老師首先進(jìn)行了本課的說(shuō)課；隨后老師們紛紛結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就如何更好地進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)、如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論。大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。
科信組郭斌熙老師
道法組劉發(fā)友老師
體育與心理健康組恒星老師
英語(yǔ)組李瑤老師
音樂(lè)組李雯佳老師
美術(shù)組龍蕾老師
最后，馬莉校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。馬校長(zhǎng)對(duì)楊老師的課堂調(diào)控能力和四年級(jí)1班孩子們的積極狀態(tài)給予了肯定。馬校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)科教學(xué)是當(dāng)前教育改革的重要方向之一，希望各位老師能夠以此為契機(jī)，注重常態(tài)課和平時(shí)的積累，加強(qiáng)學(xué)科之間的交流與融合，共同探索更加高效、有趣的教學(xué)方式。同時(shí)，馬校長(zhǎng)也鼓勵(lì)老師們平時(shí)要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念，在智慧教育等平臺(tái)上多嘗試、多體驗(yàn)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
本次科任大組教研活動(dòng)有效架起了學(xué)校教師間相互溝通的橋梁，讓老師們感受到了攜手前行的溫暖。（黃小林 通訊員 楊雯）
磨子橋小學(xué),教研活動(dòng),科學(xué)課
