2024年12月14日，辰居小學教育集團邀請來自深圳陶行知研究會的學校教育規(guī)劃專家宋承昊對集團“自主學堂”教育改革進行指導(dǎo)。參加本次研討活動的還有崇州市教培中心張志敏主任，以及梓潼小學饒成滔校長、觀勝小學何林校長、秦燕群副校長，元通小學尹衛(wèi)軍校長，辰居小學黨總支書記秦世松、楊智、王國慶副校長，課程學術(shù)中心何利主任以及自主學堂種子教師代表鄧上燕、牟鑫。
會上，秦燕群校長、秦世松書記分別向?qū)＜医榻B了辰居小學教育集團自主學堂開展情況。
隨后，宋老師以豐富的實例為依托，通過多個案例分享，深入剖析課程改革與自主學堂建設(shè)的核心要義。他指出，自主學堂建設(shè)需雙管齊下，在著力培養(yǎng)學生自主學習能力的同時，還要結(jié)合學校實際情況，整體優(yōu)化學校管理與評價機制，真正變革教與學的方式。宋老師的分享既有理論高度，又緊密聯(lián)系實際，為辰居小學教育集團自主學堂的發(fā)展提供了明晰的方向。
接著，張志敏主任建議各學校繼續(xù)堅持種子教師先行的理念，以“小切口”帶動“大變化”，鼓勵學校加強交流與合作，共同推動課堂改革。
最后，與會教師結(jié)合專家指導(dǎo)意見，圍繞“為什么開展自主學堂、如何做真實的自主學堂、如何用好小組合作、學習任務(wù)單、如何鍛煉學生自信表達能力”等話題展開了深入的探討與交流。
此次研討會不僅為崇州市教育集團自主學堂的發(fā)展指明了方向，也為各學校之間的交流與合作搭建了平臺。相信在專家的引領(lǐng)下，在各學校的共同努力下，辰居小學教育集團“自主學堂”改革必將取得長足的進步。（黃小林 通訊員 鄧上燕 牟鑫）
