冬來無聲，冬韻有形。不經(jīng)意間，拂面的清風帶著絲絲涼意，冬天的畫卷徐徐鋪展，冬藏的季節(jié)已然到來，成都市七中育才附屬小學東湖校區(qū)六年級家長伴著冬日的暖陽，赴共育之約，助孩子成長。
最美的聲音，是孩子們的朗朗書聲；最美的風景，是孩子們認真傾聽的模樣。家長們走進課堂，沉浸式地體驗孩子們的日常學習生活。
繽紛課堂，智慧成長
語文組老師立足學情，從單元視角出發(fā)層層落實教學目標。以讀為本，了解文意，激發(fā)興趣，品詞析句，感受藝術(shù)之美。
數(shù)學組老師巧妙地將復雜的數(shù)學問題轉(zhuǎn)化為游戲和實例，彰顯數(shù)學的邏輯之美。
美術(shù)老師幫助學生了解家鄉(xiāng)的特色小吃，指導學生用五彩繽紛的粘土捏出一個個色澤明艷、美味可口的小吃，栩栩如生，宛如中華小當家。
體育老師從準備活動、教學內(nèi)容的講解、集體練習到小組分散練習，逐步加深學生對體育基本技能的掌握。
課堂上，同學們個個全神貫注，坐姿端正，勤于思考，積極發(fā)言；家長與孩子同學習、共思考，“沉浸式”體驗新課標理念下各個學科的精彩課堂。
小初“巧”銜接，家長“慧”準備
臨近升學，六年級家長們難免有各種焦慮。為了緩解其焦慮，該校組織了“家校攜手鋪就小初‘貫通路’”小初銜接家長講座。學校邀請到了成都市七中育才學校涂靜副校長就如何培養(yǎng)學生自驅(qū)力為大家答疑解惑、出謀劃策，助力孩子們順利跨進初中大門。涂副校長的精彩分享，為家長們撥開了小初銜接的重重迷霧，指明了方向。
最美的聲音，是家校同頻的回響；最好的教育，是家校共育的互動。
每一次開放，都是家校共育的雙向奔赴；每一次奔赴，都為孩子成長注入滿滿動能。（李永）
七中育才附小東湖校區(qū),家長開放日
