2024年11月15日，《“雙減”背景下鄉(xiāng)村小學(xué)跨學(xué)科主題式寒暑假作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究》開題論證會在成都東部新區(qū)養(yǎng)馬小學(xué)校荷花校區(qū)順利舉行。
四川省教師發(fā)展中心主任雷云、四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授薛巧巧、四川省教育融媒體中心《四川教育》副主編李益眾等對課題進(jìn)行論證與指導(dǎo)，成都東部新區(qū)教育發(fā)展研究院副院長王引、成都東部新區(qū)養(yǎng)馬小學(xué)校副書記陳彬等出席開題會，課題主研人員和養(yǎng)馬小學(xué)校部分教師代表參加開題會�；顒佑筛缎棱蠋熤鞒�。
會上，王引副院長致歡迎詞并宣讀課題立項(xiàng)證書。課題主持人吳瑜老師就課題的研究背景、目的及意義進(jìn)行了深入闡述，點(diǎn)明了該課題在當(dāng)前學(xué)術(shù)研究及實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域的重要性。隨后，課題組主研人員張珊老師、張婭歡老師詳細(xì)介紹了課題的研究內(nèi)容、方法、作業(yè)設(shè)計(jì)案例與預(yù)期成果，清晰勾勒出研究的路線圖。
專家組認(rèn)真聆聽后，充分肯定了課題的研究價(jià)值，同意開題，并從不同角度對開題后的進(jìn)一步研究工作進(jìn)行指導(dǎo)，從研究方法的優(yōu)化、可能面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略等方面提出了諸多寶貴的意見和建議。
課題組表示，將充分吸納專家意見，進(jìn)一步完善課題方案，以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到后續(xù)的研究工作中。
養(yǎng)馬小學(xué)校副書記陳彬表示，學(xué)校將為課題研究提供必要的條件保障，督促課題組科學(xué)有效地做好課題研究，適時(shí)總結(jié)推廣課題研究成果。（黃小林 通訊員 張婭歡 王田 張惠）
2024成都教育科研規(guī)劃課題開題論證會,東部新區(qū)養(yǎng)馬小學(xué)
