2024年11月12日上午，武侯區(qū)教育科研規(guī)劃課題《協(xié)同育人視域下“一三五”家校共育范式研究》開題會在四川大學附屬實驗小學明雅學校會議室舉行，課題全體主研人員參與了會議。本次會議由學校黨支部專職副書記張利主持，全國優(yōu)秀教師、四川省首屆十佳女校長、成都市特殊貢獻專家、原武侯區(qū)教科院副院長刁榮普，武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院發(fā)展所副所長羅肖出席了會議。
學校黨支部專職副書記張利主持會議
武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院發(fā)展所羅肖副所長宣讀課題立項文件
會議首先由武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院發(fā)展所羅肖副所長宣讀課題立項文件。
接下來，課題組代表吳紅霞副校長作開題報告，從課題的研究背景、擬解決的問題、研究目標、研究內(nèi)容和思路、研究方法和措施、研究預(yù)期成果和效益、保障條件等方面進行詳細匯報，同時介紹了課題立項以來所開展的研究活動及取得的階段性經(jīng)驗。
學校吳紅霞副校長做開題匯報
匯報結(jié)束之后，兩位專家進行了詳細指導(dǎo)。兩位專家首先肯定了該課題的選題價值，認為該課題選題符合當下“全社會要擔負起青少年成長成才的責任”的教育理念。此外，針對課題的題目設(shè)計、目標的設(shè)計、問題的提出、措施的落實、成果的形成、問卷的設(shè)計、研究的方法類別等方方面面進行了詳細深入的指導(dǎo)；對課題推進的具體操作也給出了詳細建議，幫助課題組明確了研究方向、研究措施、研究重點；也讓在座的主研人員更清晰地認識到了本課題的研究定位和思路，對課題進行進一步梳理和改進具有重要作用。
學校鄧發(fā)明校長做表態(tài)發(fā)言
最后，學校鄧發(fā)明校長對兩位專家的全面指導(dǎo)和長期以來對學校教育科研工作的支持表達了誠摯的感謝，也對課題組團隊的辛勤付出表示感謝。提出課題的選擇符合當前國家高度重視協(xié)同育人工作要求。對專家提出的建議，希望課題組面對挑戰(zhàn)迎難直上，通過建機制、優(yōu)課程、拓路徑等方式，完成家校社協(xié)同育人目標，培養(yǎng)出更多健康成長全面發(fā)展的明雅學子。（陳海燕 通訊員 楊志忠 彭潔）
川大附小明雅學校,開題會
