10月下旬,成都市第一幼兒園逸景園區(qū)利用廢舊材料、生活材料,用環(huán)保的理念創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,并基于“兒童立場(chǎng)”開展環(huán)創(chuàng)評(píng)比活動(dòng)。
理論先行,思路分享
本次評(píng)比活動(dòng)采用“聽講解、走現(xiàn)場(chǎng)、齊研討”的方式進(jìn)行,各班老師們首先從創(chuàng)設(shè)理念、主題設(shè)定、空間利用、特色及亮點(diǎn)等方面對(duì)班級(jí)環(huán)創(chuàng)進(jìn)行詳細(xì)講解。
互觀互學(xué),各展異彩
在各班老師分享后,教師們帶著欣賞和學(xué)習(xí)的態(tài)度走進(jìn)每個(gè)班級(jí)。每一片墻面,不僅有老師的“精心謀劃”,還有孩子們的童心創(chuàng)想。
小班組:以愛的溫度,趣育童心
中班組:以廣度,拓寬孩子視野
大班組:以深度,助力幼小銜接
深研細(xì)評(píng),共同成長(zhǎng)
研討會(huì)上,大家暢所欲言,各抒己見,盡情分享交流著自己的收獲、啟示與建議。最后,教養(yǎng)主任王廷葉老師帶領(lǐng)大家再次進(jìn)行了各年齡班區(qū)域墻面布置要點(diǎn)的重點(diǎn)學(xué)習(xí),并對(duì)下階段的環(huán)創(chuàng)優(yōu)化提出了要求與期許。
新學(xué)期的環(huán)創(chuàng)評(píng)比,是一場(chǎng)創(chuàng)意與教育的盛宴,是教師與幼兒互動(dòng)的成果,幼兒園將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)環(huán);、課程化、兒童化的班級(jí)環(huán)境,并始終將幼兒視為班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主體,浸潤(rùn)式支持幼兒發(fā)展,用愛與智慧為孩子們點(diǎn)亮成長(zhǎng)之路。(江蕾)
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