為加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)傳承，堅(jiān)定文化自信，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)容貫穿國(guó)民教育始終，構(gòu)建從學(xué)生到家庭再到社會(huì)的傳承保護(hù)生態(tài)圈，成都市青羊區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)協(xié)會(huì)聯(lián)合智匯學(xué)盟學(xué)校推出了智匯學(xué)盟青羊非遺美育共享計(jì)劃。
2024年10月29日上午，智匯學(xué)盟青羊非遺美育共享計(jì)劃啟動(dòng)儀式在成都市泡桐樹(shù)小學(xué)境界分校舉行。此次活動(dòng)由成都市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、成都市青羊區(qū)教育局指導(dǎo)，成都市青羊區(qū)文化館、成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院、成都國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)展中心主辦，成都市青羊區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)協(xié)會(huì)、成都市泡桐樹(shù)小學(xué)境界分校承辦，成都市金沙幼兒園教育集團(tuán)、成都市第五幼兒園教育集團(tuán)、成都市浣花小學(xué)校、成都市清波小學(xué)校、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)文苑分校、成都市第十一中學(xué)協(xié)辦。
成都市泡桐樹(shù)小學(xué)境界分校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉芳菲代表智匯學(xué)盟學(xué)校致歡迎辭，劉校長(zhǎng)介紹了智匯學(xué)盟基本情況，表達(dá)了對(duì)青羊非遺美育共享計(jì)劃的期待。
成都市青羊區(qū)文化館館長(zhǎng)艾洋到會(huì)致辭，對(duì)智匯學(xué)盟青羊非遺美育共享計(jì)劃提出了希望，希望青羊非遺協(xié)會(huì)與智匯學(xué)盟學(xué)校提高政治站位，增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)，助推中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，堅(jiān)持非遺系統(tǒng)性保護(hù)，把非遺作為新時(shí)代新的文明交流框架，進(jìn)一步保護(hù)好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)王琪到會(huì)致辭，對(duì)非遺如何更好融入學(xué)校美育課程體系提出了中肯建議與期望。
成都市青羊區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、四川省文博研學(xué)聯(lián)盟副秘書(shū)長(zhǎng)詹麗英在啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了智匯學(xué)盟青羊非遺美育共享計(jì)劃。詹秘書(shū)長(zhǎng)表示，共享計(jì)劃以青少年非遺傳承和保護(hù)作為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和堅(jiān)定文化自信的重要抓手，在教育“雙減”中做好非遺傳統(tǒng)文化的“加法”，依托學(xué)盟學(xué)校做“乘法”，從青羊非遺課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、校園傳習(xí)場(chǎng)所、校外非遺綜合實(shí)踐、非遺精品創(chuàng)作、非遺成果展示、非遺對(duì)外交流七個(gè)方面展開(kāi)全方位合作，貫穿從幼兒園到初中的K12教育，推動(dòng)青羊非遺系統(tǒng)化保護(hù)與傳承。
智匯學(xué)盟青羊非遺美育共享計(jì)劃按照“一校一非遺工坊”推動(dòng)非遺傳承人在校園設(shè)立非遺大師校園工作室。啟動(dòng)儀式上，青羊非遺傳承人為智匯學(xué)盟學(xué)校非遺大師校園工作室授牌。
成都國(guó)際非遺博覽園是中國(guó)成都國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)的永久舉辦地，也是青少年學(xué)習(xí)、實(shí)踐、展示、傳播、傳承非遺的重要平臺(tái)。
智匯學(xué)盟青羊非遺美育共享計(jì)劃提出活化利用青羊非遺文旅資源，廣泛開(kāi)展青羊非遺實(shí)踐活動(dòng)，將成都國(guó)際非遺博覽園作為智匯學(xué)盟青羊非遺校外綜合實(shí)踐基地。成都國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)展中心副總經(jīng)理許佳與智匯學(xué)盟學(xué)校簽訂了青羊非遺校外綜合實(shí)踐框架合作協(xié)議。
校家社協(xié)同育人是構(gòu)建青羊非遺從學(xué)校到家庭再到社會(huì)的傳承保護(hù)生態(tài)圈重要手段，成都市第五幼兒園教育集團(tuán)、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)文苑分校、成都市清波小學(xué)校、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校、成都市第十一中學(xué)也加入青羊非遺的大家庭，成為青羊區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)協(xié)會(huì)的校園理事單位。青羊區(qū)非遺保護(hù)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)詹麗英為各學(xué)校授牌。
智匯學(xué)盟學(xué)校多年來(lái)以非遺為主題建設(shè)校園特色文化，在非遺課程實(shí)踐中也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校和金沙幼兒園的兩位老師也帶來(lái)了精彩分享。
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校高蓓老師分享《本草綻華章——中醫(yī)藥里的美育密碼》
成都市金沙幼兒園王雨柔老師分享《“敲染”而至》
智匯學(xué)盟青羊非遺美育共享計(jì)劃從政策引導(dǎo)、機(jī)制建設(shè)、課程建設(shè)、資源投入、陣地建設(shè)等多個(gè)維度，形成了科學(xué)化、規(guī)范化的工作體系，非遺美育正在成為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)的重要組成部分。相信在主管部門(mén)的指導(dǎo)與推動(dòng)下，通過(guò)社會(huì)各界的共同努力，智匯學(xué)盟學(xué)校將以美育浸潤(rùn)行動(dòng)開(kāi)啟新時(shí)代青羊非遺美育新格局。（賴波 通訊員 楊智群）
智匯學(xué)盟青羊非遺美育共享計(jì)劃,泡小境界
