10月29日，安岳縣樂至街小學(xué)迎來了一場別開生面的心理健康教育盛宴。此次活動以“自驅(qū)型成長”為核心主題，旨在賦能學(xué)生，培養(yǎng)他們內(nèi)心的堅韌與自我驅(qū)動，使之擁有克服挑戰(zhàn)的勇氣與能力。
通過精心設(shè)計的系列環(huán)節(jié)，陳鳳老師引領(lǐng)學(xué)生們探索內(nèi)心世界，掌握應(yīng)對壓力的方法，建立積極的生活態(tài)度，為他們的成長之旅注入強(qiáng)大動能。
講座伊始，“我們的約定”環(huán)節(jié)著重強(qiáng)調(diào)了規(guī)則的重要性及團(tuán)隊協(xié)作的力量，鼓勵孩子們在日常學(xué)習(xí)與交往中樹立正確的行為準(zhǔn)則。隨后，通過“從挫折中站立”，陳老師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到失敗乃成功之母，教會他們?nèi)绾握暷婢常鞌榍靶械膲|腳石�！澳繕�(biāo)的制定”部分則聚焦個人發(fā)展規(guī)劃，啟發(fā)學(xué)生設(shè)定短期與長期目標(biāo)，規(guī)劃實現(xiàn)路徑，從而激發(fā)出持之以恒的學(xué)習(xí)熱情。
在實踐互動中，陳老師的現(xiàn)場演示與趣味游戲相結(jié)合，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到了寶貴的心理調(diào)適技巧。諸如繪畫表達(dá)情感、有效溝通策略等方法，被巧妙融入角色扮演與小組討論中，讓學(xué)生親身體驗到解決問題的樂趣。尤其是通過聆聽音樂、開展交流等活動，學(xué)生們學(xué)會了多元化的壓力釋放方式，增強(qiáng)了情緒管理能力。
尤為值得一提的是，陳老師指導(dǎo)學(xué)生設(shè)定個性化學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵他們將理論付諸實踐，以實際行動展現(xiàn)自我改變的決心。這種量身定制的目標(biāo)設(shè)定過程，不僅加深了學(xué)生們對講座內(nèi)容的理解，更為其后續(xù)行動提供了明確的方向。
隨著本次活動圓滿落幕，樂至街小學(xué)的學(xué)子們收獲頗豐。他們不僅獲得了處理生活難題的有效工具，更重要的是，心中種下了自強(qiáng)不息的種子。這場心理健康之旅，不僅強(qiáng)化了學(xué)生的心理健康素質(zhì)，還促成了積極樂觀價值觀的形成，激發(fā)了他們對知識渴求的熱情，助力他們成長為自信從容、敢于追夢的少年英雄。
展望未來，相信在這份堅實的心理基礎(chǔ)之上，每一位樂至街小學(xué)的學(xué)子都能披荊斬棘，向著更高遠(yuǎn)的理想邁進(jìn)，勇敢地書寫屬于自己的輝煌篇章。愿他們在成長的路上，始終保持昂揚(yáng)斗志，以自驅(qū)之力綻放生命的光彩。（通訊員 楊渝 陳雪梅）
安岳縣樂至街小學(xué),心理健康教育講座
