2013年，中國提出的“一帶一路”倡議，宛如一條穿越時空的紐帶，將古絲綢之路的輝煌與現(xiàn)代文明的璀璨緊密相連。如今，這一宏偉倡議再次見證了不同文化背景下的相互理解與共同探索。2024年10月11日，“‘一帶一路’沿線國家教育行政人員高級研討交流活動”在成都開幕，本次活動以“Teachers for STEM”（STEM教師教育）為主題，旨在主動服務“一帶一路”建設(shè)，展示成都STEM教育實踐探索。
10月11日下午，成都市龍泉驛區(qū)東安湖學校接待了“一帶一路”研修項目的外籍人員和來自上海的教育同仁，展示了蓉城教育的風采。
禮迎遠客 熱忱相待
來自美國、澳大利亞、馬來西亞等14個國家40余名來賓，在成都市教科院、龍泉驛區(qū)教育局領(lǐng)導及東安湖學校班子成員的陪同下，對東安湖學校進行了參觀訪問。參觀中，該校黨支部書記胡勇向來賓們介紹了東安湖學校的校園文化與辦學特色。
據(jù)胡勇介紹，東安湖學校秉承“以人為本，重在發(fā)展”的“三本”教育思想（著眼整體發(fā)展，立足個體成才，充分發(fā)揮學生的主體作用），為具有創(chuàng)新思維的優(yōu)秀青少年開創(chuàng)提升通道，致力于培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新思維的未來人才。
涵泳文化 古今輝映
來賓們在胡勇的帶領(lǐng)下，參觀了學校文化長廊，感受了校園環(huán)境。東安湖學校合唱團的孩子們?yōu)閬碣e們演唱了歌曲《花開忘憂》，舞蹈社團的孩子則以舞蹈《紅領(lǐng)巾在飄揚》贏得了來賓們的陣陣掌聲，大家紛紛駐足觀看拍照，為孩子們動聽的歌聲、曼妙的舞姿打call。學校音樂老師吳金熹帶來的川劇絕活——變臉，更是將現(xiàn)場氛圍推向了高潮，這一傳統(tǒng)藝術(shù)的精湛表演，讓外籍來賓們贊不絕口。
活動現(xiàn)場，東安湖學校的孩子們還為來賓們展示了書法、漆扇等中國傳統(tǒng)文化。孩子們揮毫潑墨，一筆一劃中盡顯中華瑰寶魅力。這些文化展示不僅讓來賓們對中國傳統(tǒng)文化有了更直觀的了解，也加深了他們對中國文化的喜愛。
教育契通 合作共贏
在接下來的四天里，來賓們還將赴成都的職業(yè)學校、博物館等地，觀摩體驗以科技、非遺、鄉(xiāng)村振興等為主題的STEM工作坊和人文歷史課程。
此次參加交流活動，不僅是對成都STEM教育實踐探索的一次全面展示，更是對“一帶一路”沿線國家教育合作與交流的一次重要深化。成都東安湖學校也將以此為契機，以教育為橋梁，深化友誼，與國內(nèi)外教育同仁共同書寫教育新未來，譜寫“一帶一路”合作發(fā)展的新篇章。（李林 陳旭 張馨月）
東安湖學校,“一帶一路”研修項目
