為進一步推動青羊區(qū)融合教育發(fā)展，青羊區(qū)特殊教育資源中心和青羊區(qū)教育科學(xué)研究院于2024年9月18日共同組織和召開了2024年秋季青羊區(qū)特殊教育教研工作會。
青羊區(qū)各中小學(xué)、幼兒園隨班就讀資源教師以及隨班就讀教師代表參加本次會議。會議由青羊區(qū)教育科學(xué)研究院特教教研員曹艷主持，“卞蓉名師工作室”特邀四川省教育科學(xué)研究院特教教研員、成都市特殊教育資源中心辦公室副主任李祥蓉作特教相關(guān)法律法規(guī)政策解讀專題講座。
青羊區(qū)教育科學(xué)研究院特教教研員曹艷老師解讀了青羊區(qū)融合教育教師培養(yǎng)的三年提升計劃，介紹了省、市、區(qū)級年度特教教研活動，希望通過精品課、賽課、論文撰寫、建立教研中心組等活動促進融合教育教師的專業(yè)發(fā)展，提升特殊教育質(zhì)量。
四川省教育科學(xué)研究院特教教研員李祥蓉老師分享了《從教育補償?shù)浇逃龔妵厥饨逃哐葸M及核心邏輯》專題講座。李老師從特殊教育的起步、發(fā)展、提質(zhì)三方面解讀了特殊教育法律法規(guī)的發(fā)展變化，強調(diào)“特殊教育從普及走向普惠、從數(shù)量走向質(zhì)量、從有學(xué)上走向上好學(xué)”，以通俗易懂的案例介紹了新時代特殊教育在社會、經(jīng)濟、人文等方面的變革。
資源中心唐金鳳和林夢菊老師就特教云平臺校級管理員工作要點和個別化教育計劃等方面向大家進行了說明。
資源中心副主任卞蓉代表資源中心以“優(yōu)化發(fā)展體系”“促進特色融合”“建設(shè)智慧特教”“深化交流合作”四個主題明確了2024年青羊區(qū)特殊教育工作重點，希望各校繼續(xù)高度重視，助力青羊教育高位均衡，助力人文青羊建設(shè)，回應(yīng)人民美好生活期盼，奮力實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。（賴波 通訊員 唐金鳳）
融合促發(fā)展,專業(yè)助成長,青羊區(qū)特殊教育教研工作會
