近日，為引導(dǎo)孩子們了解中秋節(jié)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，激發(fā)他們對(duì)中秋節(jié)的濃厚興趣，溫江區(qū)光祈幼兒園開(kāi)展了“月韻悠悠 ‘童’迎中秋”主題活動(dòng)。
聽(tīng)，中秋帶著故事來(lái)
月是中秋明，情是中秋濃。小班的孩子們圍坐在一起，聆聽(tīng)老師講述中秋節(jié)的故事，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。老師們通過(guò)故事、兒歌、動(dòng)畫(huà)等多種形式，引領(lǐng)孩子們踏入中秋節(jié)的奇妙世界。孩子們?cè)诟惺苤蓄I(lǐng)略傳統(tǒng)文化的韻味，體會(huì)著團(tuán)圓與期盼的情感。
回到家中，爸爸媽媽們也積極行動(dòng)起來(lái)，帶領(lǐng)孩子一起過(guò)有趣的中秋。有的家庭制作月餅，讓孩子體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣；有的家庭則在夜晚賞月，給孩子講述月亮的故事；還有的家庭共同繪制中秋主題的圖畫(huà)，留下美好的回憶。
通過(guò)家園共育的方式，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，更感受到了家庭的溫暖和節(jié)日的歡樂(lè)。
看，中秋帶著雅韻來(lái)
月兒圓圓，歌聲甜甜。中班的孩子們一起唱著甜甜的歌兒迎接中秋節(jié)，大家用甜美的聲音、動(dòng)人的舞蹈表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的喜愛(ài)。在美妙的音樂(lè)和歡聲笑語(yǔ)中，加深了孩子們對(duì)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，感受中秋佳節(jié)慶祝的團(tuán)圓氛圍。
嬉，中秋帶著快樂(lè)來(lái)
中秋佳節(jié)至，人月兩團(tuán)圓。大班的孩子們歡聚一堂，開(kāi)展了一系列精彩的活動(dòng)，共同慶祝這個(gè)傳統(tǒng)而溫馨的節(jié)日。
伴隨著美妙的古風(fēng)音樂(lè)，老師和孩子們都身著華服，來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的漢服秀。這場(chǎng)古今的邂逅讓孩子們感受到濃濃的節(jié)日氛圍，一張張笑臉充分浸潤(rùn)在中華傳統(tǒng)文化中，感受到中秋的魅力。
佳節(jié)多好運(yùn)，月圓人圓事事圓。一場(chǎng)有趣的猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了！整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)和智慧的碰撞。
大班的孩子們還跟隨著歡快的音樂(lè)節(jié)奏，紛紛起身共舞。他們手拉手，圍成圈，旋轉(zhuǎn)跳躍，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)空間。
月亮很遠(yuǎn)，賞燈的人們卻很近。在美好團(tuán)圓的時(shí)光里，祈幼的所有小朋友及全體教職工祝大家中秋節(jié)闔家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓！（張紅）
光祈幼兒園,中秋節(jié),中華傳統(tǒng)文化
