2024年9月5日，由教育部幼兒園園長培訓中心主辦、貴州省教育廳承辦的“規(guī)范·賦能·共進：幼有善育發(fā)展進路”會議在貴州省貴陽市成功舉行。教育部幼兒園園長培訓中心主任繳潤凱，教育部幼兒園園長培訓中心副主任石艷，貴州省教育廳黨組成員、副廳長周進等領導，來自全國各地的幼兒園園長、骨干教師近600人齊聚貴陽，深入探討普及普惠背景下學前教育高質(zhì)量發(fā)展的進步之道。
四川省教科院附屬實驗幼兒園園長李隆慶受邀在大會上作交流發(fā)言。
首先，教育部幼兒園園長培訓中心主任繳潤凱與貴州省教育廳黨組成員、副廳長周進發(fā)言。
中國教育學會學前教育專委會理事長、華東師范大學教授黃瑾在大會作題為《高質(zhì)量視域下的幼小科學銜接》的專題講座。
繳潤凱主任作題為《普及普惠背景下幼兒園教育高質(zhì)量發(fā)展的思考和實踐》的專題分享。
李隆慶園長在大會上作題為《在傾聽中看見教育的力量》的分享交流，圍繞“三傾聽”“三階段”“三協(xié)同”三個方面，從傾聽幼兒、傾聽老師、傾聽家長三個維度分享了省教科院附幼“3+3+3”傾聽實踐。
孩子的一小步，人類的一大步。最后，李隆慶園長談到，教育的最高境界是私人訂制，省教科院附幼“3+3+3”傾聽模式旨在通過每日的傾聽來追求教育的最高境界。
李隆慶園長受邀在本次大會上分享四川經(jīng)驗，展示四川省教科院附屬實驗幼兒園關于傾聽的研究實踐，是教育部園長中心對四川學前教育的高度認可，同時也是對該園三年辦學成果的肯定和鼓勵。
相信傾聽的力量，相信堅持的力量，相信相信的力量……展望未來，省教科院附幼“3+3+3”的傾聽實踐將推動著孩子、老師、家長共同走向一個充滿誠意、善意、愛意的未來。（江蕾 通訊員 敬一丹）
省教科院附幼,省教科院附幼園長李隆慶
