為切實推動世園會研學活動落地落實，引導廣大學生在世園研學活動中彰顯青春和活力，深度了解不同地域的園藝文化和生態(tài)環(huán)保理念，切身體會生態(tài)文明建設成果和“公園城市、幸福人居”的成都表達，7月5日，成都東部新區(qū)三岔湖小學校三百余名學生在老師的帶領下走進世園會，開展了一系列豐富多彩的研學活動。
探秘植物館
走進植物館，首先通過的是時間之旅、空間之旅、人文之旅三部分，分別展示植物的進化史、遷徙史、交流史，學生們通過觀看科普短片詳細了解了植物億萬年進化史，仿佛穿越時空，回到了遙遠的古生物時代。
再往里走，溫室館呈現在了面前，“哇！好多植物啊！”“這是什么？”“那是什么？”這里匯集了近15種特色熱帶植物，它們以其獨特的形態(tài)和生命力吸引了孩子們的目光。
湖小學子風采展示
孩子們被分為兩隊，李白隊和杜甫隊，雙方進行PK，向眾人展示了湖小學子的妙語連珠和文化素養(yǎng)，贏得了眾人的一片喝彩聲。
暢游中華園藝展區(qū)
重慶園、北京園、揚州園、天津園……“哇，一上午我就環(huán)游了祖國的大好河山，今天真是有意義的一天！”各個園區(qū)都展示了其獨特的風貌，讓孩子們沉浸在驚喜與喜悅中。漫步中華園藝展區(qū)，猶如徜徉在一幅精彩的世界園藝畫卷中，讓人流連忘返。
美麗的景留在了眼睛和腦海里，筆下也需要記錄。
成都園
作為成都人，成都園必然是要去領略的。它像一個微縮版的四川盆地，東面高山疊瀑，中部水繞民居，西面花趣田野，移步易景、相互呼應、清秀疏朗，構成了別具一格的西蜀園林景致�！袄蠋�，這個我知道，這是武侯祠的紅墻�！薄斑@是杜甫草堂的竹影。”“這是芙蓉花。”孩子們積極地分享著。
此次研學活動不僅讓學生們走出了教室，探索了自然，還通過實踐體驗了解了不同地域的園藝文化和生態(tài)環(huán)保理念。學生們在研學過程中獲得了互助學習的技能、頑強的意志和開闊的視野，同時也培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識和社會責任感。成都世園會作為“家門口的世園會”，為學生們提供了一個難得的研學機會，相信他們他們會在實踐中學習、在體驗中成長。（黃小林 通訊員 萬夢姣）
成都東部新區(qū)三岔湖小學校
