不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄香。為貫徹落實教育部“雙減”政策，探索符合低年級學生特點，進行趣味教學，2024年6月25日，成都市培華小學一、二年級組以學科素養(yǎng)為導向，以寓教于樂為宗旨，組織了主題為“動物王國歡迎你”的素質(zhì)測評活動。
本次素質(zhì)測評，以闖關集章的模式進行。一系列立足于教材而又充滿奇思與樂趣的闖關項目，涵蓋了語文、數(shù)學、英語、體育等多門學科。讓孩子們將所學的知識融會貫通、學以致用，既促進了學生綜合素養(yǎng)的提升，又達到了以評促教、以評促學的目的。
巧思善學 “語”你同行
二年級語文學科圍繞文化自信、語言運用、思維能力設計了“識字達人”“背誦超人”“說話能手”“博覽群書”四個關卡；一年級為“字典我會查”“小小識字王”“小小演說家”“背誦小高手”“造句小標兵”五個關卡。旨在考查學生的書寫、積累、誦讀及語言表達能力。孩子們興致高昂，充分發(fā)揮了自己的聰明才智，自信表達，用稚嫩的聲音讓大家感受到了詞語、句子、詩歌的美妙，他們豐富的想象力，讓老師們不禁為他們贊嘆。
好學勤學 寓“數(shù)”于樂
數(shù)學測評結(jié)合本學期教材內(nèi)容，為同學們帶來了一次別開生面的體驗。一年級設計了“數(shù)數(shù)小達人”“巧拼七巧板”“撥珠小能手”“圖形辨識家”四個小活動；二年級設計了“計算小能手”“拼圖小能手”“生活小能手”三個小活動，主要考查學生在數(shù)學學習活動中獲得的數(shù)感能力、動手操作能力和解決問題綜合能力。孩子們在輕松愉悅的氛圍中，體會數(shù)學知識的趣味性和實用性，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，增強學數(shù)學、用數(shù)學的自信心，感受數(shù)學的魅力。
自信風采 “英”你閃耀
在英語闖關活動中，孩子們個個活力滿滿、信心十足。孩子們在快樂有趣的活動中，展示出良好的語感與英語表達能力，體會了英語學習的快樂，鍛煉了口語能力。成功的喜悅洋溢在他們的臉上，這就是英語的魅力！
以測促評 藝彩紛呈
音樂
美術
體育
勞動
科學
才藝
教育恒于心智，生命美在內(nèi)外。本次游園闖關活動在孩子們的一片歡笑中畫上了圓滿的句號。孩子們用智慧和自信闖過重重關卡，收到了老師們準備的印章，收獲著努力學習帶來的成就感�？鞓肥幯谛闹校腋Ｑ笠缭谀樕�，孩子們遇到了“最好的自己”。學校致力于為每一個華彩學子的成長打造有厚度、有質(zhì)量、有溫度的良好學習生態(tài)，讓學生在自信與快樂中學有所樂、學有所長、學有所用。讓孩子們盡享愉悅之旅，收獲知識的碩果，書寫一個屬于自己的華彩人生。（魏雅莉）
不以“紙筆”定能力,培華小學,學子,期末“趣”闖關
